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搜尋相關的資源 839 筆
4-1 光的傳播
web 4-1 光的傳播
古書育/桃園市永安實驗中學國中8年級
藉由課堂的設計讓同學能夠學會自主學習與探索，讓學科知識、理論能夠與生活實例相結合。經由自學思考、探究活動到歸納等方式，得到光的傳播之重要概念。
點閱數166
下載數0
修改日期：2025-12-16
9年級自然＿測量密度和浮力
web 9年級自然＿測量密度和浮力
柯容華/市立平南國中國中7-9年級
測量不同物體密度；觀察物體受浮力大小和排開液體重量的關係
點閱數198
下載數2
修改日期：2025-12-16
力與運動
web 力與運動
蕭濬程/市立中壢國中國中7-9年級
能了解物體不受力時會保持原有運動狀態；能了解加速度受力與質量的影響；能區分作用力與反作用力及力平衡；能正確回答圓周運動與萬有引力的相關概念
點閱數166
下載數0
修改日期：2025-12-11
中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案
web 中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案
張凱婷/市立中壢國中國中7-9年級
探討老街溪水質變化的成因與污染防治；思考人類活動對自然生態的影響，倡議環境保育。使用數位感測器、 Excel 、簡報軟體進行資料紀錄與分析，提升資訊運算與數據表達能力。對應 SDG 6 「淨水與衛生」、 SDG 11 「永續城市與社區」、 SDG 15 「保育陸域生態」。
點閱數153
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修改日期：2025-12-11
南一版-八上第四章-光學教案
web 南一版-八上第四章-光學教案
潘群立/桃園市立建國國中國中8年級
光的性質、反射定律、折射定律與透鏡成像簡介
點閱數261
下載數4
修改日期：2025-12-04
看見自然EP192：九上 電阻 09:10
video 看見自然EP192：九上 電阻
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
探索導體形成通路時，多數導體通過的電流與其兩端電壓差其比值為電阻。
觀看次數148
修改日期：2025-11-10
看見自然EP161：七下 從愛玉認識生物的生態系 10:15
video 看見自然EP161：七下 從愛玉認識生物的生態系
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
愛玉花藏在向內凹陷的花托裡，屬於隱花果，認識愛玉授粉方式。了解授粉者在生態系中的重要性，特別是愛玉小蜂如何在植物的繁殖中扮演關鍵角色。認識生產者（愛玉）、消費者（愛玉小蜂、鳥類、蚯蚓）及分解者（如真菌）之間的相互合作如何維持果園平衡。
觀看次數134
修改日期：2025-11-10
看見自然EP163：八下 認識有機化合物 07:26
video 看見自然EP163：八下 認識有機化合物
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
有機化合物是指含碳化合物、有機化合物和無機化合物不能用是否取自於有生命的有機體來區分，有機化合物因為含碳，加熱會產生黑色的含碳物質。
觀看次數241
修改日期：2025-11-10
看見自然EP187：八上 熱量 08:44
video 看見自然EP187：八上 熱量
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
熱量怎麼計算？熱量會自高溫流向低溫處，當兩物體溫度達到相同，且保持在這溫度不再有明顯變化，即達到熱平衡狀態。
觀看次數272
修改日期：2025-11-10
看見自然EP184：八上 熱的傳播方式 08:08
video 看見自然EP184：八上 熱的傳播方式
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
熱能藉由物質直接接觸傳播，稱為熱傳導。而金屬導熱效果比塑膠好，流體主要透過對流來傳播熱，熱可以利用輻射傳遞能量，物體顏色越深，越容易吸熱。
觀看次數434
修改日期：2025-11-10