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問題回報
檢舉
藉由課堂的設計讓同學能夠學會自主學習與探索，讓學科知識、理論能夠
與生活實例相結合。經由自學思考、探究活動到歸納等方式，得到光的傳播之
重要概念。
資訊
領域：自然科學領域-理化
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ka-Ⅳ-7 光速的大小和影響光速的因素。
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
教學設計
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2025-12-12
教學資源檔案連結
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教學活動設計單-光的傳播.pdf (967.25KB)
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