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理化-國中7-9年級(四)
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看見自然EP192:九上 電阻
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
探索導體形成通路時,多數導體通過的電流與其兩端電壓差其比值為電阻。
觀看次數11
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP208:八上 認識奈米&奈米科技生活應用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
奈米的長度單位有多小?當物質變成奈米尺寸時,物質性質有哪些會改變?常見的奈米材料如何應用在生活科技上?
觀看次數13
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP203:七上 光合作用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
植物行光合作用才能成長,光合作用需要光和水,還有二氧化碳,才能產生植物生長需要的養分(葡萄糖、澱粉),植物行光合作用,會釋放出氧氣。
觀看次數22
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP210:九上 鋒面
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
空氣因溫度不同導致密度不同,讓接觸面產生一道斜面 ,冷鋒過境和暖鋒過境的天氣轉變。
觀看次數21
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP195:八上 光的折射
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
光在不同介質中行進,會產生折射,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小。
觀看次數24
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP197:七上 人體的神經傳導
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
觀察動物的神經細胞,並推論神經訊息傳導時,感覺神經與運動神經的傳遞方向,依序是:刺激→受器→神經→中樞神經→神經→動器→反應,連接受器與中樞的神經稱為感覺神經元,連接中樞與動器的稱為運動神經元。
觀看次數17
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP191:九上 電壓
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
當電壓越大,燈泡會越亮,代表電流也越大,透過將電池串聯可以增加電壓 ,電池並聯不會增加電壓,但可以延長使用時間。
觀看次數11
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP186:八上 吸熱與放熱
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
透過氣體體積會隨溫度變化,認識吸熱與放熱,溫度較高的物體往溫度較低的物體轉移,當熱能在兩物體間轉移,若確定其中一物體為吸熱,即可推論另一物體為放熱。
觀看次數13
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP190:九上 電流
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
探索電流的特性。
觀看次數12
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP200:九上 力學能守恆
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
擺盪過程中位能減少、動能增加。而且單擺減少的重力位能=物體增加的動能,用馬克斯威輪,檢視力學能守恆定。
觀看次數15
修改日期:2025-11-10
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