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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 504
9年級自然_測量密度和浮力-資源代表圖
web 9年級自然_測量密度和浮力
柯容華/市立平南國中國中7-9年級
測量不同物體密度;觀察物體受浮力大小和排開液體重量的關係
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修改日期:2025-12-16
4-1 光的傳播-資源代表圖
web 4-1 光的傳播
古書育/桃園市永安實驗中學國中8年級
藉由課堂的設計讓同學能夠學會自主學習與探索,讓學科知識、理論能夠與生活實例相結合。經由自學思考、探究活動到歸納等方式,得到光的傳播之重要概念。
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修改日期:2025-12-16
力與運動-資源代表圖
web 力與運動
蕭濬程/市立中壢國中國中7-9年級
能了解物體不受力時會保持原有運動狀態;能了解加速度受力與質量的影響;能區分作用力與反作用力及力平衡;能正確回答圓周運動與萬有引力的相關概念
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修改日期:2025-12-11
中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案-資源代表圖
探討老街溪水質變化的成因與污染防治;思考人類活動對自然生態的影響,倡議環境保育。使用數位感測器、 Excel 、簡報軟體進行資料紀錄與分析,提升資訊運算與數據表達能力。對應 SDG 6 「淨水與衛生」、 SDG 11 「永續城市與社區」、 SDG 15 「保育陸域生態」。
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修改日期:2025-12-11
南一版-八上第四章-光學教案-資源代表圖
web 南一版-八上第四章-光學教案
潘群立/桃園市立建國國中國中8年級
光的性質、反射定律、折射定律與透鏡成像簡介
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修改日期:2025-12-04
透明的鏡片怎麼會被光照出影子?│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣!-資源代表圖
透鏡是什麼?透鏡是一種能夠改變光線行進方向的透明物體,常見材質包括玻璃或塑膠,形狀通常具有至少一個曲面。透鏡透過折射原理,使光線偏折,進而會聚或發散。根據形狀不同,透鏡可分為凸透鏡與凹透鏡兩種:凸透鏡中間厚、邊緣薄,能將光線向內會聚;凹透鏡中間薄、邊緣厚,能使光線向外發散。生活中許多光學工具如眼鏡、相機、望遠鏡等,都是利用透鏡調整光線路徑,讓我們看得更清楚或更遠。
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修改日期:2025-11-25
看見自然EP192:九上 電阻-資源代表圖
video 看見自然EP192:九上 電阻
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
探索導體形成通路時,多數導體通過的電流與其兩端電壓差其比值為電阻。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP202:九上 斜面&螺旋-資源代表圖
video 看見自然EP202:九上 斜面&螺旋
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
斜面傾斜角度越小越省力,但需更長的斜面較費時,螺紋越密越省力,但轉起來越費時,螺紋越密,展開後的斜面越長,移動距離越大。
觀看次數46
修改日期:2025-11-10
看見自然EP199:九上 動能與位能-資源代表圖
video 看見自然EP199:九上 動能與位能
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
動能大小與物體的速度有關,物體動能與本身質量大小有關,增加質量與高度,可增加重力位能。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP197:七上 人體的神經傳導-資源代表圖
video 看見自然EP197:七上 人體的神經傳導
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
觀察動物的神經細胞,並推論神經訊息傳導時,感覺神經與運動神經的傳遞方向,依序是:刺激→受器→神經→中樞神經→神經→動器→反應,連接受器與中樞的神經稱為感覺神經元,連接中樞與動器的稱為運動神經元。
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修改日期:2025-11-10