seesaw結合實驗課程

 學生能知道除了結晶法,過濾法,還有色層分析法可以分離混合物 學生能提出影響實驗結果的可能自變項，進而規劃設計實驗 學生透過實作與同儕討論，分享科學發現的樂趣

透過引導、啟發，使學生能在具體情境中，運用科學知識解決生活中的問題

二上自然與生活科技教科課本（南一版）

課後測驗

上自然課時，利用科技資訊及媒體運用，讓學生更了解科學概念。

What is Padlet?Padlet is like paper for your screen. Start with an empty page and then put whatever you like on it. Upload a video, record an interview, snap a selfie, write your own text posts or upload some documents, and watch your padlet come to life. Once others add to it, the page will update in real time.

透過科技資訊及媒體運用，讓學生光反射的應用。

認識元素與週期表

智慧電視教案