web單一活動教學示例-國中自然 008
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以課室評量為核心精神，運用CWISE的繪圖板功能，評量學生熱對流的概念。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-理化
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Bb-Ⅳ-1 熱具有從高溫處傳到低溫處的趨勢。
Bb-Ⅳ-4 熱的傳播方式包含傳導、對流與輻射。
Bb-Ⅳ-4 熱的傳播方式包含傳導、對流與輻射。
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-07-11
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教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國中自然 008.pdf (202KB)
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