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理化-國中7-9年級(四)
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看見自然EP187:八上 熱量
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
熱量怎麼計算?熱量會自高溫流向低溫處,當兩物體溫度達到相同,且保持在這溫度不再有明顯變化,即達到熱平衡狀態。
觀看次數83
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP205:七上 黑白切看動物體內構造
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
認識人體呼吸系統及氣體如何交換。肺無法自行收縮、舒張,需透過胸腔體積變化,人體才能進行呼吸運動,將血液送回心臟的是靜脈,送出的是動脈,交換物質的地方是微血管 。
觀看次數113
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP189:九上 靜電
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
當物體帶有靜電,可以看到靜電有吸引或排斥的特性,而且不需要接觸就可以產生影響力(超距力)。認識接觸起電會讓帶電體和導體帶同性電,感應起電的帶電體和導體會帶異性電。
觀看次數66
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP182:七下 細菌&殺菌
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
了解細菌廣泛存在於各式各樣的自然環境中,物品表面與人體表面都會有細菌存在。藉由細菌的結構了解不同的殺菌法的殺菌原理。
觀看次數55
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP191:九上 電壓
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
當電壓越大,燈泡會越亮,代表電流也越大,透過將電池串聯可以增加電壓 ,電池並聯不會增加電壓,但可以延長使用時間。
觀看次數94
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP161:七下 從愛玉認識生物的生態系
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
愛玉花藏在向內凹陷的花托裡,屬於隱花果,認識愛玉授粉方式。了解授粉者在生態系中的重要性,特別是愛玉小蜂如何在植物的繁殖中扮演關鍵角色。認識生產者(愛玉)、消費者(愛玉小蜂、鳥類、蚯蚓)及分解者(如真菌)之間的相互合作如何維持果園平衡。
觀看次數27
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP210:九上 鋒面
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
空氣因溫度不同導致密度不同,讓接觸面產生一道斜面 ,冷鋒過境和暖鋒過境的天氣轉變。
觀看次數98
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP181:九上 圓周運動
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
軟木塞作圓周運動時,是靠細繩提供的張力作為指向圓心的力來改變運動方向,改變運動方向需要向心力,沒有向心力,物體會沿切線方向飛出去。
觀看次數72
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP195:八上 光的折射
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
光在不同介質中行進,會產生折射,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小。
觀看次數91
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP185:八上 熱對物質的影響
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
相同熱量,氣體體積膨脹最明顯,其次液體,固體體積膨脹最不明顯。含水硫酸銅加熱,觀察水蒸氣凝結。常溫水也可以汽化成水蒸氣,也就是蒸發。水達到凝固點後,變成冰體積會變大。
觀看次數81
修改日期:2025-11-10
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