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理化-國中7-9年級(四)
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4-1 光的傳播
古書育/桃園市永安實驗中學
國中8年級
藉由課堂的設計讓同學能夠學會自主學習與探索,讓學科知識、理論能夠與生活實例相結合。經由自學思考、探究活動到歸納等方式,得到光的傳播之重要概念。
點閱數167
下載數0
修改日期:2025-12-16
web
中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案
張凱婷/市立中壢國中
國中7-9年級
探討老街溪水質變化的成因與污染防治;思考人類活動對自然生態的影響,倡議環境保育。使用數位感測器、 Excel 、簡報軟體進行資料紀錄與分析,提升資訊運算與數據表達能力。對應 SDG 6 「淨水與衛生」、 SDG 11 「永續城市與社區」、 SDG 15 「保育陸域生態」。
點閱數154
下載數0
修改日期:2025-12-11
web
力與運動
蕭濬程/市立中壢國中
國中7-9年級
能了解物體不受力時會保持原有運動狀態;能了解加速度受力與質量的影響;能區分作用力與反作用力及力平衡;能正確回答圓周運動與萬有引力的相關概念
點閱數167
下載數0
修改日期:2025-12-11
web
南一版-八上第四章-光學教案
潘群立/桃園市立建國國中
國中8年級
光的性質、反射定律、折射定律與透鏡成像簡介
點閱數261
下載數4
修改日期:2025-12-04
09:08
video
看見自然EP190:九上 電流
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
探索電流的特性。
觀看次數209
修改日期:2025-11-10
08:58
video
看見自然EP188:八上 比熱
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
水的比熱比空氣大,受熱時溫度上升速度較慢,導致氣球較不易燒破,1公克的某物質上升1℃要吸收的熱量稱為比熱。比熱愈小的物質,溫度愈容易升高及下降,相同物質在不同狀態下比熱也不同,因此冰和水的比熱不一樣。
觀看次數565
修改日期:2025-11-10
09:49
video
看見自然EP199:九上 動能與位能
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
動能大小與物體的速度有關,物體動能與本身質量大小有關,增加質量與高度,可增加重力位能。
觀看次數398
修改日期:2025-11-10
09:10
video
看見自然EP191:九上 電壓
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
當電壓越大,燈泡會越亮,代表電流也越大,透過將電池串聯可以增加電壓 ,電池並聯不會增加電壓,但可以延長使用時間。
觀看次數267
修改日期:2025-11-10
08:48
video
看見自然EP195:八上 光的折射
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
光在不同介質中行進,會產生折射,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小。
觀看次數231
修改日期:2025-11-10
07:59
video
看見自然EP181:九上 圓周運動
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
軟木塞作圓周運動時,是靠細繩提供的張力作為指向圓心的力來改變運動方向,改變運動方向需要向心力,沒有向心力,物體會沿切線方向飛出去。
觀看次數195
修改日期:2025-11-10
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確定