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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 839 筆
中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案-資源代表圖
web 中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案
張凱婷/市立中壢國中國中7-9年級
探討老街溪水質變化的成因與污染防治；思考人類活動對自然生態的影響，倡議環境保育。使用數位感測器、 Excel 、簡報軟體進行資料紀錄與分析，提升資訊運算與數據表達能力。對應 SDG 6 「淨水與衛生」、 SDG 11 「永續城市與社區」、 SDG 15 「保育陸域生態」。
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修改日期：2025-12-11
南一版-八上第四章-光學教案-資源代表圖
web 南一版-八上第四章-光學教案
潘群立/桃園市立建國國中國中8年級
光的性質、反射定律、折射定律與透鏡成像簡介
點閱數101
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修改日期：2025-12-04
看見自然EP207：八上 密度-資源代表圖
video 看見自然EP207：八上 密度
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
發現物體在水中浮或沉，和物體組成的疏密程度有關係，密度就是物質組成的疏密程度，密度=質量÷體積，不同液體密度也不同。
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修改日期：2025-11-10
看見自然EP195：八上 光的折射-資源代表圖
video 看見自然EP195：八上 光的折射
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
光在不同介質中行進，會產生折射，當波在介質中的速率越快，和法線的夾角也就越大，不論光線是射入或射出，光速大角度大，光速小角度小，當波在介質中的速率越快，和法線的夾角也就越大，不論光線是射入或射出，光速大角度大，光速小角度小。
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修改日期：2025-11-10
看見自然EP193：八上 光的反射與面鏡-資源代表圖
video 看見自然EP193：八上 光的反射與面鏡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
1.入射線、反射線分別在法線兩側。 2.入射線、反射線和法線位在同一平面上。3.入射角等於反射角。"
觀看次數106
修改日期：2025-11-10
看見自然EP200：九上 力學能守恆-資源代表圖
video 看見自然EP200：九上 力學能守恆
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
擺盪過程中位能減少、動能增加。而且單擺減少的重力位能＝物體增加的動能，用馬克斯威輪，檢視力學能守恆定。
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修改日期：2025-11-10
看見自然EP186：八上 吸熱與放熱-資源代表圖
video 看見自然EP186：八上 吸熱與放熱
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
透過氣體體積會隨溫度變化，認識吸熱與放熱，溫度較高的物體往溫度較低的物體轉移，當熱能在兩物體間轉移，若確定其中一物體為吸熱，即可推論另一物體為放熱。
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修改日期：2025-11-10
看見自然EP199：九上 動能與位能-資源代表圖
video 看見自然EP199：九上 動能與位能
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
動能大小與物體的速度有關，物體動能與本身質量大小有關，增加質量與高度，可增加重力位能。
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修改日期：2025-11-10
看見自然EP181：九上 圓周運動-資源代表圖
video 看見自然EP181：九上 圓周運動
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
軟木塞作圓周運動時，是靠細繩提供的張力作為指向圓心的力來改變運動方向，改變運動方向需要向心力，沒有向心力，物體會沿切線方向飛出去。
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修改日期：2025-11-10
看見自然EP161：七下 從愛玉認識生物的生態系-資源代表圖
video 看見自然EP161：七下 從愛玉認識生物的生態系
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
愛玉花藏在向內凹陷的花托裡，屬於隱花果，認識愛玉授粉方式。了解授粉者在生態系中的重要性，特別是愛玉小蜂如何在植物的繁殖中扮演關鍵角色。認識生產者（愛玉）、消費者（愛玉小蜂、鳥類、蚯蚓）及分解者（如真菌）之間的相互合作如何維持果園平衡。
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修改日期：2025-11-10