:::
跳到主要內容
:::
資源分類
理化-國中7-9年級(四)
過濾條件

搜尋相關的資源 498
看見自然EP198:七上 感覺疲勞-資源代表圖
video 看見自然EP198:七上 感覺疲勞
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
先吃甜度高的食物,會覺得後吃的水果不甜,這是感覺疲勞所致,持續凝視一張彩色圖片,視覺產生疲勞會造成看見原圖的互補顏色。
觀看次數24
修改日期:2025-11-10
看見自然EP200:九上 力學能守恆-資源代表圖
video 看見自然EP200:九上 力學能守恆
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
擺盪過程中位能減少、動能增加。而且單擺減少的重力位能=物體增加的動能,用馬克斯威輪,檢視力學能守恆定。
觀看次數30
修改日期:2025-11-10
看見自然EP208:八上   認識奈米&奈米科技生活應用-資源代表圖
video 看見自然EP208:八上 認識奈米&奈米科技生活應用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
奈米的長度單位有多小?當物質變成奈米尺寸時,物質性質有哪些會改變?常見的奈米材料如何應用在生活科技上?
觀看次數28
修改日期:2025-11-10
看見自然EP186:八上 吸熱與放熱-資源代表圖
video 看見自然EP186:八上 吸熱與放熱
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
透過氣體體積會隨溫度變化,認識吸熱與放熱,溫度較高的物體往溫度較低的物體轉移,當熱能在兩物體間轉移,若確定其中一物體為吸熱,即可推論另一物體為放熱。
觀看次數21
修改日期:2025-11-10
看見自然EP189:九上 靜電-資源代表圖
video 看見自然EP189:九上 靜電
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
當物體帶有靜電,可以看到靜電有吸引或排斥的特性,而且不需要接觸就可以產生影響力(超距力)。認識接觸起電會讓帶電體和導體帶同性電,感應起電的帶電體和導體會帶異性電。
觀看次數23
修改日期:2025-11-10
看見自然EP183:七下 酵母菌&乳酸菌傻傻分不清-資源代表圖
video 看見自然EP183:七下 酵母菌&乳酸菌傻傻分不清
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
酵母菌進行發酵作用會產生二氧化碳和酒精,冒泡有酒味。乳酸菌進行發酵作用會產生乳酸,嚐起來酸酸的。用顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌差異,並認識兩者屬於不同的生物分類階層。酵母菌的發酵作用以糖為原料,產生二氧化碳,而乳酸菌進行的乳酸發酵會產生乳酸,沒有二氧化碳。
觀看次數24
修改日期:2025-11-10
看見自然EP182:七下 細菌&殺菌-資源代表圖
video 看見自然EP182:七下 細菌&殺菌
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
了解細菌廣泛存在於各式各樣的自然環境中,物品表面與人體表面都會有細菌存在。藉由細菌的結構了解不同的殺菌法的殺菌原理。
觀看次數18
修改日期:2025-11-10
看見自然EP199:九上 動能與位能-資源代表圖
video 看見自然EP199:九上 動能與位能
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
動能大小與物體的速度有關,物體動能與本身質量大小有關,增加質量與高度,可增加重力位能。
觀看次數25
修改日期:2025-11-10
看見自然EP204:七上 植物的運輸構造-資源代表圖
video 看見自然EP204:七上 植物的運輸構造
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
竹子內有維管束,像無數中空管道,有運輸水分的功能,維管束包含木質部和韌皮部,韌皮部負責運輸養分,植物的維管束從根、莖到葉連成一條條細管, 運輸水分及養分。植物葉面的蒸散作用是水分向上運輸的動力。
觀看次數40
修改日期:2025-11-10
看見自然EP203:七上 光合作用-資源代表圖
video 看見自然EP203:七上 光合作用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
植物行光合作用才能成長,光合作用需要光和水,還有二氧化碳,才能產生植物生長需要的養分(葡萄糖、澱粉),植物行光合作用,會釋放出氧氣。
觀看次數39
修改日期:2025-11-10