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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 825 筆
Bb-Ⅳ-3-04-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-3-04
教育部/教育部國中8-9年級
熱平衡時，吸收的熱量與放出的相同△H(吸熱)=△H(放熱)
觀看次數3
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-3-05-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-3-05
教育部/教育部國中8-9年級
海風與陸風的成因與陸地及海洋的比熱有關
觀看次數1
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-4-01-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-4-01
教育部/教育部國中8-9年級
熱的傳播方式可以依照介質分類為傳導、對流與輻射。
觀看次數1
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-4-02-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-4-02
教育部/教育部國中8-9年級
熱傳導常發生在接觸面，通常是固體和固體之間的接觸面，金屬通常為熱的良導體、非金屬物質[空氣]為不良導體
觀看次數1
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-4-03-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-4-03
教育部/教育部國中8-9年級
對流常發生在流體，如大氣對流、海洋對流等
觀看次數1
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-4-04-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-4-04
教育部/教育部國中8-9年級
太陽的熱透過輻射方式傳到地球，不同顏色物體有不同熱輻射
觀看次數1
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-4-05-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-4-05
教育部/教育部國中8-9年級
保溫瓶減少熱傳導、熱對流與熱輻射達到保溫目的
觀看次數1
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-5-01-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-5-01
教育部/教育部國中8-9年級
以水為例說明物質持續吸收或釋放熱量會產生三態變化
觀看次數4
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-5-02-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-5-02
教育部/教育部國中8-9年級
當固體熔化成液體，液體汽化成氣體的過程，持續吸熱，但是溫度不變
觀看次數3
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-5-03-資源代表圖
video Bb-Ⅳ-5-03
教育部/教育部國中8-9年級
液體表面分子動能較大，容易變成氣體，產生蒸發現象，例如：湖水蒸發
觀看次數5
修改日期：2026-01-28