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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 840 筆
看見自然EP164:八下 認識界面活性劑 07:21
video 看見自然EP164:八下 認識界面活性劑
數位內容資源服務計畫/ 明志科技大學國中7-9年級
界面活性劑具有讓油和水相溶的特性;小蘇打則是利用鹼可與油反應的特性,進而使污垢易被水帶走,皂化反應用鹼分解油脂,讓肥皂分子變成具親油性和親水性的兩端,達到包覆油污、用水帶走的效果,界面活性劑具有破壞水的表面張力、讓油水互溶、起泡等特性。
觀看次數1188
修改日期:2026-03-05
Ka-Ⅳ-9-S09 04:40
video Ka-Ⅳ-9-S09
教育部/教育部國中8-9年級
認識光學儀器:放大鏡、顯微鏡與相機
觀看次數464
修改日期:2026-03-03
Ca-Ⅳ-2-S01 03:39
video Ca-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中8-9年級
利用化學性質來辨認並鑑定化合物
觀看次數647
修改日期:2026-03-03
Ka-Ⅳ-4-S03 08:10
video Ka-Ⅳ-4-S03
教育部/教育部國中8-9年級
知道超聲波與其應用及認識不同生物的聽力頻率範圍
觀看次數659
修改日期:2026-03-03
Aa-Ⅳ-1-S04 05:46
video Aa-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中8-9年級
元素符號旁的數字代表不同的資訊:左下角是原子序(質子數);左上角是質量數(質子數+中子數)
觀看次數692
修改日期:2026-03-03
Gb-Ⅳ-1-S02 05:45
video Gb-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中8-9年級
介紹各種化石為生物演化的最直接證據,並說明活化石非為化石。
觀看次數773
修改日期:2026-02-26
用水管隔空吸引鋁罐?│《科科學會了》把課本的「靜電(摩擦起電)」變有趣! 05:54
靜電是什麼?靜電指的是電荷在物體表面不平衡分佈所引起的現象,當兩個物體互相摩擦時,電子會從一個物體轉移到另一個物體上,這種因為電子轉移而產生的電荷現象,就稱為靜電。靜電不會像電流一樣流動,它是暫時停留在物體表面的電荷,直到遇到導體或接地後才會釋放。以日常生活中的例子來說,當我們用塑膠梳子梳頭髮時,會發現頭髮變得容易吸在臉上,這是因為梳頭的過程中,電子從頭髮轉移到梳子上,使頭髮和梳子帶靜電,與臉產生吸附現象。
觀看次數1695
修改日期:2026-02-23
【自然系列-化學 | 物質探索07】(週期表的出現)決鬥吧!元素王-下集 06:34
門德列夫參加了卡爾斯魯厄國際化學會議後,得知元素間的重量及化學性質,發現其中的規律性,以為完成元素表的門德烈夫發現如果按照重量將其填滿,元素的化學性質就會有偏移,但如果將化學性質對齊,整張表就會.......
觀看次數1055
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 | 電化學01】(賈伐尼的動物電)蛙腿戰爭I-下集 03:56
賈伐尼公開發表能使死去蛙腿跳動的「動物電」後,引起眾多科學家熱烈討論,進而發展出動物電以及金屬電兩派說法。兩派科學家僵持不下,最後因為伏打的一項發現而有了重大的轉折,快點開新一集的影片來一探究竟吧!
觀看次數730
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修改日期:2026-02-06
黑杯子裡的熱飲更快冷掉? 顏色會偷偷影響溫度?│《科科學會了》把課本的「熱輻射」變有趣! 07:37
熱輻射是什麼?熱除了會透過傳導、對流的方式從高溫處傳播到低溫處,也可以不需要接觸或介質,直接以「電磁波」形式從物體表面向外釋放,這種方式就稱為「熱輻射」,而這些電磁波主要集中在紅外線波段。熱輻射的傳遞方式與光相似,當物體溫度高於環境時,會以紅外線的形式將熱輻射出去;物體溫度低於環境時,會得到環境以紅外線的形式給的輻射熱。舉例來說,當你站在火爐或電暖器前,即使沒有碰到它,也會感到高溫物體透過熱輻射將熱傳到你身上,使你感到溫暖。熱輻射的吸收/ 放出效率會受到物體表面的顏色與材質影響,能力比較如下:顏色與材質:深色霧面 > 深色亮面 > 淺色霧面 > 淺色亮面黑色粗糙霧面物體: 吸收與放出輻射熱的能力最強銀白色光滑亮面物體: 最會反射輻射熱,吸收與放出能力最弱
觀看次數446
修改日期:2026-02-06