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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 838 筆
【自然系列-化學 | 物質探索07】(週期表的出現)決鬥吧！元素王-下集 06:34
video 【自然系列-化學 | 物質探索07】(週期表的出現)決鬥吧！元素王-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
門德列夫參加了卡爾斯魯厄國際化學會議後，得知元素間的重量及化學性質，發現其中的規律性，以為完成元素表的門德烈夫發現如果按照重量將其填滿，元素的化學性質就會有偏移，但如果將化學性質對齊，整張表就會.......
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 光學05】(光的折射)兄弟倆的勾心鬥角-part1 06:23
video 【自然系列-物理 | 光學05】(光的折射)兄弟倆的勾心鬥角-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
學者笛卡爾，為了製作眼鏡，開始研究光學。研究研究，竟然研究出個心得，還出了書！書中用生動的比喻解釋光學現象。熱愛科學的費馬找笛卡爾要書來看，竟發現書中內容類似另一位司乃耳寫給他的信！
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-上集 05:03
video 【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
21世紀在課堂中打瞌睡的嚴8，被電擊之後，靈魂竟然跑到19世紀查兌克的身體裡！跑到19世紀的嚴8，撞著了有著超潮名字的科學家：JJ湯木生。而湯木生手上的一份資料——陰極射線，究竟有著什麼秘密？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 電磁學04】(庫倫定律) 0.04的誤差 09:14
video 【自然系列-物理 | 電磁學04】(庫倫定律) 0.04的誤差
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
18世紀，牛頓風靡整個歐洲，而庫倫在社會風氣的薰陶下成為牛頓的粉絲，並相信與萬有引力相似的靜電力，其背後的公式應該跟萬有引力公式是一樣的，不過庫倫沒什麼好方法能證明，只好找來他的好友卡文迪西來幫忙。到底庫倫能不能證明自己的想法，卡文迪西又會怎麼幫忙庫倫呢？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 酸鹼03】(電離說與離子)不被承認的電離說-上集 04:48
video 【自然系列-化學 | 酸鹼03】(電離說與離子)不被承認的電離說-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
你能想像離子在還沒有通電前就存在了嗎？阿瑞尼士把他畢生的賭注都賭在這場發表上了，在三位鐵面教授面前，他開始發表了研究已有的：解離說！
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 燃燒01】(燃燒與燃素說)燃燒東西軍I-燃素的奧義-下集 05:45
video 【自然系列-化學 | 燃燒01】(燃燒與燃素說)燃燒東西軍I-燃素的奧義-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
雖然貝歇爾的理論不被世人們所接受，但他的頭號大弟子史塔爾，延續了阿貝師傅的精神，把油土解釋燃燒的現象，進一步用燃素來說明，使得本來乏人問津的理論一夜之間變得聲名大噪。
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 光學01】 (光的直進性和反射)阿基米德怒燒羅馬大（？）軍-part1 04:59
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EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船，卻沒有成功。阿基米德回家找辦法，竟找到歐基里德「光學」這本書！阿基米德研究光學後，發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性，阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 能量】(熱功當量) 佛系科學家 焦耳-part1 05:44
video 【自然系列-物理 | 能量】(熱功當量) 佛系科學家 焦耳-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
物理學家焦耳，運用老師道耳吞的理論，成功解釋電線發熱的現象。他進一步推論，電、熱、運動都是能量，只是表現形式不同。但在他發表的時候，竟遭一位陌生人質問，如何證明「熱能可以轉成電能」？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-上集 07:01
video 【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
助手阿布想跟勒沙特列教授學習如何提升煉鐵產量，沒想到都在做些打雜與整理實驗數據的雜事！直到教授發現一個現象後，超級認真做實驗與分析，究竟他們能不能找出提升煉鐵量的關鍵呢？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-上集 07:10
video 【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
當時的科學家認為物質分為有機物與無機物，兩者差別在生命力的有無，而且兩者間是無法互相合成的。做無機化學的維勒在貝才利烏斯博士指導下，發表了氰酸銨研究，會後遇到研究有機化學的李比希，跟維勒要了一些氰酸銨，李比希有什麼企圖呢？
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修改日期：2026-02-06