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自然科學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 307 筆
【自然系列-化學 | 酸鹼04】(pH值)超好用!酸鹼新指標pH值-下集-資源代表圖
video 【自然系列-化學 | 酸鹼04】(pH值)超好用!酸鹼新指標pH值-下集
LIS情境科學教材國中7-9年級
為自己的名譽奮力一搏的科學家索羅森，拼了命的做實驗，終於成功發明出了特殊方法「PH值」來解決複雜的濃度表現方式，PH越大表示氫離子濃度小；反之，PH值越小表示氫離子濃度大。快來看看索羅森的世紀大發明吧!
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修改日期：2019-12-17
【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-上集-資源代表圖
video 【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-上集
LIS情境科學教材國中7-9年級
1798年後，科學家認為化學反應可分成可逆與不可逆反應，此時一位法國科學家提出，無論酯化反應如何進行，反應物和生成物的比例都是固定的。這個發現多年後引起了瓦格和古德柏格的注意.──為何反應結果會固定比例呢？
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修改日期：2019-12-17
【自然系列-化學 | 物質探索09】(質子與原子核的發現)超原子時空冒險—二部曲-上集-資源代表圖
video 【自然系列-化學 | 物質探索09】(質子與原子核的發現)超原子時空冒險—二部曲-上集
LIS情境科學教材國中7-9年級
湯木生的學生拉賽福是個核能研究專家，為了探索原子的世界，以α粒子撞擊試圖打破原子的實驗，無意間發現有大部分的粒子都穿過去，只有少部分的粒子被反彈，認為原子的內部可能不像是一顆有西瓜籽散落的西瓜模型，而是⋯⋯
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修改日期：2019-12-17
46-2-2-1音調與頻率-資源代表圖
video 46-2-2-1音調與頻率
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.頻率的認識。rn2.聲速與頻率的關係。rn3.音調與頻率。rn
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修改日期：2019-12-04
48-1-2-1簡易液體溫度計-資源代表圖
video 48-1-2-1簡易液體溫度計
高雄市政府教育局國中7-9年級
簡易液體溫度計教學目標rn1.了解溫度測量的方式與機制。rn2.了解溫度計可以測量的範圍。rn3.了解液體熱脹冷縮原理。
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修改日期：2019-12-06
學習製造、檢驗二氧化碳-資源代表圖
video 學習製造、檢驗二氧化碳
教育部國中7-9年級
學習製造、檢驗二氧化碳
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修改日期：2020-05-11
重量百分濃度與體積百分濃度-資源代表圖
video 重量百分濃度與體積百分濃度
教育部國中7-9年級
45-2-1-1重量百分濃度與體積百分濃度1.認識溶液、溶質、溶劑 2.重量百分濃度的定義與運算 3.體積百分濃度的定義與運算
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修改日期：2017-03-31
電流的化學效應-資源代表圖
video 電流的化學效應
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國中7-9年級
操作電解硫酸銅水溶液、電鍍迴紋針兩個實驗，從中理解電鍍作用及電解作用的原理運用。
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修改日期：2017-12-27
【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part2-資源代表圖
video 【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part2
LIS情境科學教材國中7-9年級
海什木看到書上出現牢外的石像，而石像透過小孔在書上的成像竟然是倒立的！由此現象的觀察以及對人類眼睛的研究，他認為人類看得見東西，是因為光照到東西後，反射到瞳孔，在眼睛內形成倒立成像。
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修改日期：2019-12-25
【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part1-資源代表圖
video 【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part1
LIS情境科學教材國中7-9年級
古希臘人認為人看得見東西，因為眼中的內火點燃東西的外火。但此理論回答不出黑暗中為何看不見東西。海什木被哈里發關進牢中，正好有時間思考這個問題，此時一道光從小孔射入牢中，他看到……
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修改日期：2019-12-25