太空梭是一種為穿越大氣層和太空的界線（高度100公里的卡門線）而設計的火箭動力飛機。太空梭是一種有翼、可重複使用的太空飛行器，由輔助的運載火箭發射脫離大氣層，作為往返於地球與外太空間的交通工具，外形像飛機。

太空梭是一種為穿越大氣層和太空的界線（高度100公里的卡門線）而設計的火箭動力飛機。太空梭是一種有翼、可重複使用的太空飛行器，由輔助的運載火箭發射脫離大氣層，作為往返於地球與外太空間的交通工具，外形像飛機。

昆蟲在分類學上屬於昆蟲綱（學名Insecta），是世界上最繁盛的動物，已發現80多萬種，比所有別種動物加起來都多。昆蟲的構造有異於脊椎動物，它們的身體並沒有內骨骼的支持，外裹一層由幾丁質（英文 chitin）構成的殼。這層殼會分節以利於運動，猶如騎士的甲胄。

阿波羅計劃是美國國家航空暨太空總署執行的迄今為止最龐大的月球探測計劃，「阿波羅」飛船的任務包括為載人登月飛行作準備和實現載人登月飛行，已於1972年底結束。迄今（2012年）為止還沒有過其他的載人太空飛行器離開過地球軌道。

運用自然探索河流的課程進行大武溪探索之校外教學與烤肉活動。＊今天你探訪的是哪一條河流？ ＊請畫出你看到的河流景色。（請著色）＊你在河流的哪一個部位觀察？(上中下游?) 位在何處？＊這條河流有被哪些東西污染？＊想一想為什麼有這些污染?

以教學影片方式介紹綠豆發芽的過程

自然教案設計

自然教案

本學期學習目標： （一）能理解科學原理如：樂器的原理、折射原理、表面張力原理……等。 ﹙二﹚能製作簡易科學小玩具如：簡易樂器、水中小丑蛋、外星小精靈……等。 （三）能說出科學小玩具製作的原理及過程。 （四）能完成簡易科學小玩具的製作。 （五）能進行簡易的科學小實驗。 （六）能製作和操作實驗器材。 （七）能說出實驗過程的原理原則，並歸納實驗結果。 （八）能比較同一主題所運用到不同的原理產生不同的結果。 （九）能利用各種不同媒材，探討科學原理原則。 （十）能知道科學家的小故事並學習科學家的精神與態度。

溫室效應造成颱風及雨量更強更大，結果超大豪雨造成許多的破壞，路基掏空中斷山地部落對外的唯一道路。