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拜訪校園的舞者-與樺斑蝶共舞-資源代表圖
web 拜訪校園的舞者-與樺斑蝶共舞
高國原/市立中和國小國小4年級
我們覺得學校有適合的環境吸引這批嬌客來此流連，就應讓學生認識牠們。因此希望透過課程的安排，讓學生認識樺斑蝶及牠的食材，進而愛護樺斑蝶，讓他們能長年在校園中與花共舞，最終更培養他們尊重萬物，維護一個具有多樣性生物的地球。
點閱數104
下載數13
修改日期：2011-11-10
介紹人造衛星-資源代表圖
web 介紹人造衛星
蔡俊麟/市立八斗國小國小1-6年級
解決環境問題的初步階段，涉及全面性、系統化的資料收集，而遙測基本上可提供大範圍，多時性及數位化的環境資料，同時具備自動化分析資料的系統。衛星雷達於災害監測上，具有全天候性、及時性、獨特性。利用衛星影像來協助我們因應災變，幫助地面人員在災害發生時處理在地面上遭遇的問題，就更長期而言，用以支援災後的復原與重建。
點閱數591
下載數12
修改日期：2011-11-10
膨風水蛙-資源代表圖
web 膨風水蛙
高國原/市立中和國小國小4年級
這批嬌客是學校的寶貝，我們希望孩子不僅能用國語說出他們的名稱，亦希望能融入母語教學，藉由一篇閩南語故事，教導孩子認識青蛙的台語說法，及牠的生長過程，增進孩子聽閩南語故事的能力。
點閱數1599
下載數46
修改日期：2011-11-10
溪流植物-資源代表圖
web 溪流植物
李苑榕/市立有木國小國小5-6年級
走出戶外，認識溪流附近常出現的植物，並且做詳細記錄
點閱數901
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修改日期：2011-11-10
長濱沙質海岸的類型-資源代表圖
web 長濱沙質海岸的類型
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
透過實地觀察長濱海岸的地形,設計適合學生的教材。
點閱數185
下載數3
修改日期：2011-11-10
長濱海岸常見的植物-資源代表圖
web 長濱海岸常見的植物
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
調查長濱海岸長的植物,於課堂中教學,讓學生認識了解在地的環境生態,並導引對週遭環境的關懷。
點閱數437
下載數5
修改日期：2011-11-10
長濱沙質海岸的生態-資源代表圖
web 長濱沙質海岸的生態
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
調查長濱沙質海岸的生態.潮間帶動物.沙質海岸沙丘的類型.潮汐現象等,讓學生對在地的海岸生態有簡單的認識與了解。
點閱數285
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修改日期：2011-11-10
多媒體融入鄉土教育--打開爺爺奶奶的記憶盒-資源代表圖
web 多媒體融入鄉土教育--打開爺爺奶奶的記憶盒
何慶樟/市立後埔國小國小3年級
這是ㄧ個社區有教室發展的教學活動，藉由社區調查，發現從食衣住行向度的比較，可以讓學生在進入社區參觀、探索活動之後，可以學習到社區環境的改變，確認生活方式會因為年代變遷而有所不同。
點閱數741
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修改日期：2011-11-10
生命中美麗的邂逅-貢蛙-資源代表圖
web 生命中美麗的邂逅-貢蛙
高國原/市立中和國小國小4年級
我們想要把這樣的感覺傳遞給學生，透過課程的安排，讓學生認識貢德氏赤蛙，進而愛護貢德氏赤蛙，最終更培養他們尊重萬物，維護一個具有多樣性生物的地球。
點閱數347
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修改日期：2011-11-10
空氣與燃燒-資源代表圖
web 空氣與燃燒
施政嘉/縣立長濱國小國小5年級
透過簡報學習氧氣與二氧化碳與燃燒的關係、燃燒所需要要素及滅火方式。
點閱數1205
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修改日期：2011-11-09