倒水人人都會，但是要傾斜多少度才能最快倒完就各憑本事了。本實驗採用三角形的特殊角：30、45、60、90 度當作測量基準，分別以五種不同的瓶子加以測量，結果發現這五種瓶子均以傾斜60 度時水流速度最快。

這一個實驗我們要探討水在不同大小的容器、不同材質的容器中接受熱時水溫的變化；而在水中加入不同的物質，不同物質間水溫變化的差異；攪拌對於水溫又會產生的影響。

午餐時，看著媽媽在煮排骨湯，滴了幾滴醋進去，覺得很奇怪，因此就問媽媽為什麼?媽媽說:「因為這樣可以溶解出排骨裡面的鈣質阿!」「咦?醋可以溶解骨頭嗎?」抱著這個疑問回到學校問老師，老師說，因為骨頭是由碳酸鈣組成的，而碳酸鈣不溶於水卻溶於酸，因此煮排骨湯才會要加一些醋進去。聽完之後，我更是覺得驚奇了?醋，真的可以溶解碳酸鈣嗎?再和老師討論之後，我們決定做個小實驗，來看看醋的神奇之處。

中午吃完午餐後，發現小朋友分別在有裝設省水水龍頭和一般水龍頭下沖洗餐盤，在一般水龍頭下沖洗餐盤的小朋友總是一下子就離開，但在省水水龍頭下洗餐盤的學生，總是沖洗好久，心裡不禁有個疑問：裝設省水水龍頭，真的比較省水嗎？於是這次科展我們以這個作為研究題目，希望解決心中的疑問。

本作品探討沙灘與岸邊的交接處沙子愈積愈多，而濕地很快的減少，而且沙子的堆積增加速度非常快，讓我們覺得這塊濕地很快就會不見了，影響濕地生態。在這全球暖化日益嚴重人們重視環境生態的情況下，我們是否應更重視環境教育相關問題，以免環境續繼惡化，影響濕地生物的成長空間，希望我們能找出正確的答案。一、 我們懷疑興建商港堤防，漲潮以後，海水的走向改變，透過實驗觀察，我們了解沙灘隨 海浪而改變方向，致沙灘逐漸擴大，而濕地逐漸減少。二、 本處海灘為天然沙灘，未置削波塊或水泥建築，每日潮水侵蝕，使沙灘逐日擴大。

上學期，美勞課單元上的是「勞動中的人」，老師安排用陶土塑型。奕龍老師因參加研習公假，特別請謝老師代理，老師也從成型法上做了說明。一向對陶藝有興趣的我們，天馬行空的大顯身手起來。凱祥捏的是挖馬路的人、立民塑的是農夫、彣瀚做的是捕魚的人、 洪昕以阿嬤刷馬桶為藍圖。其他同學更自由發揮巧思，有了不一樣的成果，老師誇獎了大家，一次難得的課程。一週後老師把陰乾後作品裝進電窯素燒800度。窯燒過程，老師說有聽到「炸」聲，有作品「炸」了。隔天見窯溫降到190度，開窯門了，凱祥、彣瀚作品「炸」到支離破碎，慘不能賭，二節課的心血報廢了。可是立民、洪昕創作還是好好的，為什麼？部份會「炸」了呢？於是請教了老師，並在老師的指導下，進行了實驗。

冬天時穿脫毛衣會聽到劈哩啪啦的聲音，有時開門觸摸門把手會突然麻了一下，靜電這個東西一直存在於我們的日常生活中而不被查覺，只要是物體相互摩擦後分離都會產生，在現代科技上靜電可以被利用，也極可能帶給人們不可預知的災難。靜電問題可大可小，小至只是有觸電感覺被電一下而已，大至可能會損壞電子產品，甚至發生如油槽爆炸的事故危險，所以，對靜電這東西，在我們生活中看不見卻處處都有。我們在這報告中將研究靜電如何生成、了解它的性質及想看看有何測量方法並探討影響靜電大小的因素、防止與消除，最後，了解生活中的靜電現象與運用。

「糖」是 一種廚房常見的調味料，在中它角色總是配用來使每食 材更能表現出廚師的藝，讓每一道菜增添不同風味。本實驗以糖為主角將加入適量的 水之後煮成糖漿，再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿，再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿，再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿，再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿，再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿，再加入小蘇打粉使膨脹固體狀「膨糖 」。在實驗之初，先找 。在實驗之初，先找 。在實驗之初，先找 。在實驗之初，先找 。在實驗之初，先找 出最適當的 水量，煮金黃透亮、濃稠糖漿再以小蘇打粉量為變因，試圖找出最 適當的比例，使膨糖口感可以酥脆細密讓人吃起來 感覺 最順口。從實驗中發現，小蘇打 粉的量若不斷增加，並會使膨糖更美味故實驗結果證明：有一固定比例能製出最佳風的膨糖，即固定為 的膨糖，即固定為 的膨糖，即固定為 40 公克，加 公克，加 公克，加 15c.c. 水煮成糖漿，再加上 水煮成糖漿，再加上 水煮成糖漿，再加上 3小匙 （每小匙 0.16 公克） 小 蘇打粉去攪拌，膨脹後所 製出的膨糖口感最佳。

縣政府發給我們每位學生2000 元的交通券，家人歡天喜地計畫著利用暑假到懇丁、海洋生態館、劍湖山旅遊，可是暑假過了快一個月了，爸爸總怕他的盆景、花沒人澆水枯死了，妹妹吵著說叫天公下雨啊！我認為只前後大約5 天而已，花不一定會死，媽媽說天氣實在太熱了，五天若沒澆水，種在盆子裡的花一定會死，我們兄妹為了這些花整天悶悶不樂，也束手無策。眼看暑假台灣之旅泡湯了，就吵著媽媽帶我們到海邊挖花蛤，媽媽要我們先把水壺裝滿冷開水就出發了，在車上妹妹生氣的玩她的水壺，弄得濕漉漉的，勸、哄、罵都不聽，簡直讓媽氣炸了，我也打開水壺蓋喝水，吸著吸著（水壺含有吸管），突然想著是不是可以為盆景做一個大水壺，讓它慢慢的喝水呢？有這個構想，心動不如行動，沒想到真的成功了，也圓了一家人的暑假之旅。開學後和同學分享暑假的生活點滴，同學們都很羨慕我，並在老師的指導下，我們做了較精密的實驗來驗證我的看法。

黃邊鳳蝶為金門特殊的蝶種，本項研究從100 年4 月至100 年9 月，於14 次田野調查中，共觀察到607 個卵、1170 隻幼蟲、93 隻成蝶。成蝶多數產卵於蜜源植物周邊潺槁樹幼苗的嫩葉上，潺槁樹為其主要的食草。幼蟲的生活史歷經四齡，平均20 天化蛹，蛹經13 天羽化為成蝶。本次研究在我們所規劃的A、B、C 三區中，可以清楚比較出黃邊鳳蝶與環境的關係。A區因潺槁樹矮小且多嫩葉，又有前後各一個花圃，所以卵、幼蟲、成蟲的數量都較其他兩個區多。B 區歲然潺槁樹較高大，但因有許多不同種類的蜜源植物，所以數量居中。C 區潺高樹高大外，又無較為明顯的蜜源植物，因此黃邊鳳蝶數量最稀少。黃邊鳳蝶主要出現在氣溫較高的四月至十月，這段期間若遇強風或大雨會吹刮在葉面的幼蟲，導到幼蟲落地活活餓死；當月降雨愈頻繁則幼蟲發生的數量反而減少。金門國家公園中山林區為黃邊鳳蝶主要分布的地方，人工種植的潺槁樹分布於園區步道的兩側，周邊分布廣泛的蜜源植物，可以探討食草植物、蜜源植物等與黃邊鳳蝶分布之交互作用。