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雨不停落下來！鋒面雨到底是什麼東西？【LIS科學史】（陸米斯 - 鋒面雨）-資源代表圖
video 雨不停落下來！鋒面雨到底是什麼東西？【LIS科學史】（陸米斯 - 鋒面雨）
LIS情境科學教材國中7-9年級
「雨是上帝的眼淚」這句話是不是真的不知道但是因為下雨不能出去玩的小朋友的眼淚肯定是真到不能再真！到底為什麼會下雨呢？就跟著熱愛戶外運動的陸米斯揭開「鋒面雨」的成因吧！
觀看次數369
修改日期：2022-03-22
大搜查！尋找真正的宇宙中心！【LIS科學史】（赫歇爾 - 太陽與銀河系）-資源代表圖
video 大搜查！尋找真正的宇宙中心！【LIS科學史】（赫歇爾 - 太陽與銀河系）
LIS情境科學教材國中7-9年級
「恆星就是因為恆定不動才會叫恆星啊！」興趣使然的天文學家赫歇爾如是說--結果他就發現恆星其實會動了。這個發現將會掀起怎樣的波瀾？準備好跟著赫歇爾一起迎接天文學上的第二次衝擊吧！
觀看次數712
修改日期：2022-03-22
高山竟然是地底ＯＯ生成的？【LIS科學史】（三大岩類-火成岩）-資源代表圖
video 高山竟然是地底ＯＯ生成的？【LIS科學史】（三大岩類-火成岩）
LIS情境科學教材國中7-9年級
在風雨侵蝕下，究竟地質中有什麼神秘的機制，使高山不會被夷為平地呢？正當赫登陷入深深深深的絕望時，科學家好友瓦特發明的蒸汽機，使他成功突破盲腸！？
觀看次數349
修改日期：2022-03-22
如果活在這個時代，從美洲到非洲不用5分鐘？！【LIS科學史】(韋格納 - 大陸漂移說)-資源代表圖
video 如果活在這個時代，從美洲到非洲不用5分鐘？！【LIS科學史】(韋格納 - 大陸漂移說)
LIS情境科學教材國中7-9年級
地球其實本來只有一塊大陸？為什麼現在被分裂成了6塊？在盤古開天之時到底發生了什麼事？一起來看看什麼是大陸漂移說！
觀看次數430
修改日期：2022-03-22
大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)-資源代表圖
video 大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)
LIS情境科學教材國中7-9年級
象徵著自由、無拘無束的風，竟然也是有跡可循的嗎？！　　　那麼又是什麼東西在操控風的走向呢？成功預測彗星到來的那個男人，愛德蒙．哈雷即將揭開信風背後的真相！
觀看次數360
修改日期：2022-03-22
氣象大師的地底之旅！【LIS科學史】（莫霍洛維契奇 - 地函的發現）-資源代表圖
video 氣象大師的地底之旅！【LIS科學史】（莫霍洛維契奇 - 地函的發現）
LIS情境科學教材國中7-9年級
地底到底有什麼呢？超文明？地底人？且看半路出家的前氣象大師，莫霍洛維奇契是如何透過分析地震波，發現地函的存在吧！註1：當時普遍認為波速的快慢跟介質密度的大小是呈正相關，但是後世的研究中發現，其實波速與密度是呈負相關，密度越大波速會越慢，在地底深處波速會較快是因為地層被擠壓，壓縮比變大所導致的
觀看次數383
修改日期：2022-03-22
大陸漂移的真相是熱對流？是誰在幫地函加熱保溫？【LIS科學史】(赫姆斯 - 地函對流和軟流圈)-資源代表圖
video 大陸漂移的真相是熱對流？是誰在幫地函加熱保溫？【LIS科學史】(赫姆斯 - 地函對流和軟流圈)
LIS情境科學教材國中7-9年級
當年找不到的大陸漂移原動力，即將答案揭曉！地底的那股神祕力量自古以來持續改變著地球究竟地質學家赫姆斯能不能完成前人的遺業？找到那股力量呢？
觀看次數390
修改日期：2022-03-22
天旋地轉之爭【LIS科學史】（地球公自轉）-資源代表圖
video 天旋地轉之爭【LIS科學史】（地球公自轉）
LIS情境科學教材國中7-9年級
看著太陽東升西落...當哥白尼向主教提出地球會自轉的假設時，卻迎來強烈的質疑到底是誰在轉呢？
觀看次數376
修改日期：2022-03-21
2219-遊戲中學數學(一)-小一數學(翰林)-資源代表圖
video 2219-遊戲中學數學(一)-小一數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本國小一年級下學期遊戲中學數學(一)
觀看次數516
修改日期：2022-03-21
2200-第3單元圖形與分類(5-3)-小一數學(康軒)-資源代表圖
video 2200-第3單元圖形與分類(5-3)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本國小一年級下學期第3單元圖形與分類
觀看次數350
修改日期：2022-03-20