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綜合活動學習領域單元教案-大地的園丁
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綜合活動學習領域單元教案-大地的園丁
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蔡智成 (臺南市楠西國小)
水土保持
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一、讓學生能因應環境的危機，提出保護環境的策略。二、讓學生了解水土保持工作對地球環境的重要性。三、讓學生透過資料收集，能有水土保持概念的建立。四、透過網站互動的模式，把環境資訊融入教學之中。
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
2014-12-22
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