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搜尋相關的資源 8,490 筆
植物的身體
web 植物的身體
許文豪/市立莒光國小國小3-4年級
學生在一年級的課程中，對於校園中的大樹等植物已經有了一些簡單的概念和觀察的經驗，本單元的教學重點不在於辨識植物的名稱，而是著重在指導學生認識植物身體各部位的組成構造，以及察覺各部位不同的外形特徵。希望能透過由校園內台灣原生種木本植物的取材，並透過VR虛擬實境的網頁媒介，讓學生對生活周遭的植物能有更進一步的認識，並反覆練習區分不同植物的葉序。
點閱數1003
下載數37
修改日期：2021-01-04
水生生物教案
web 水生生物教案
周珮君/市立瑞芳國小國小3-4年級
本教學活動融入閱讀資源(漢字說故事、繪本花園、自製電子繪本)、相關教具(實體標本、3D列印水生動物)、「數位遊戲式學習」—魚的遊戲、搶救濕地大作戰(國立自然博物館)
點閱數742
下載數22
修改日期：2020-12-30
星座盤應用
web 星座盤應用
楊仕帆/市立金美國小國小5-6年級
學生學習使用星座盤，並且和真實的星空連結
點閱數497
下載數7
修改日期：2020-12-30
校園植物地圖
web 校園植物地圖
林碧霜/市立汐止國小國小3-4年級
用ipad拍攝校園植物
點閱數582
下載數7
修改日期：2021-09-24
萍水相逢
web 萍水相逢
楊婷鈞/市立山豐國小國小3-4年級
觸屏、水生植物池
點閱數226
下載數4
修改日期：2021-02-19
洋蔥皮．大世界
web 洋蔥皮．大世界
黃建嘉/市立華江國小國小5年級
運用Uhandy與imovie，讓學生運用平板進行觀察生活中的物品，進行發現與歸納不同植物或物品的差異。
點閱數711
下載數4
修改日期：2020-12-31
水的變化 - 水和冰
web 水的變化 - 水和冰
劉中生/市立興華國小國小3-4年級
察覺大自然存在的水有三中不同形態。透過水和冰的觀察，了解固態與液態的不同。2.透過實驗操作了解水遇冷會變成冰，界定凝固的定義，並學會正確的使用溫度計。3.察覺溫度上升會讓冰塊融化變成水，界定融化的定義，並透過實驗操作了解溫度越高冰塊融化越快。
點閱數719
下載數21
修改日期：2021-01-04
「前瞻基礎建設─智慧學習教室」第2-2期「資訊 科技與智慧學習」實施教案示例
web 「前瞻基礎建設─智慧學習教室」第2-2期「資訊 科技與智慧學習」實施教案示例
石尚仟/縣立新興國小國小5-6年級
創新教學VR擴增實境
點閱數1219
下載數33
修改日期：2025-07-28
五上自然製作二氧化碳
ebook 五上自然製作二氧化碳
曲肖苓/市立天生國小國小5-6年級
利用科技網路, 引導並說明學生實驗操作方法, 製作出二氧化碳. 並利用網路進行成果驗收
點閱數448
下載數4
修改日期：2021-09-24
蘇東坡遇上伽利略：科學與人文的自然課
web 蘇東坡遇上伽利略：科學與人文的自然課
劉建德/市立信義國小國小5-6年級
Stellarium、iPAD、觸控電視
點閱數493
下載數7
修改日期：2021-02-19