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學生在一年級的課程中，對於校園中的大樹等植物已經有了一些簡單的概念和觀察的經驗，本單元的教學重點不在於辨識植物的名稱，而是著重在指導學生認識植物身體各部位的組成構造，以及察覺各部位不同的外形特徵。希望能透過由校園內台灣原生種木本植物的取材，並透過VR虛擬實境的網頁媒介，讓學生對生活周遭的植物能有更進一步的認識，並反覆練習區分不同植物的葉序。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
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