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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
物理∕溫度與熱∕熱的對流-資源代表圖
web 物理∕溫度與熱∕熱的對流
陳世澤/高雄師範大學國小4年級~國中9年級
本單元藉由傳導、對流、輻射、熱量與質量的關係、熱量與溫度的關係、溫度與熱等實驗,使學生了解溫度與熱的觀念。並能解釋日常生活與溫度與熱有關的現象如熱膨脹、鋁箔紙包食物加熱等。本學習單元適合國小、國中年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數397
下載數13
修改日期:2013-09-27
生物對環境刺激的反應與動物行為-植物對環境刺激的反應首頁-資源代表圖
web 生物對環境刺激的反應與動物行為-植物對環境刺激的反應首頁
謝秉珮/彰化縣新興國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數631
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修改日期:2013-09-27
物理∕電磁鐵∕電磁鐵的特性-資源代表圖
web 物理∕電磁鐵∕電磁鐵的特性
吳坤璋/壽山國小國小1-6年級
本單元從電磁鐵和一般磁鐵的不同說起,讓學生了解電磁鐵的特性。並由電鈴、電磁鐵釣魚竿及旋轉娃娃單槓翻滾等實驗,讓學生了解電磁鐵的磁性的性質。本學習單元適合國小一至六年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1089
下載數25
修改日期:2013-09-27
化學-空氣與燃燒-氧氣的發現-資源代表圖
web 化學-空氣與燃燒-氧氣的發現
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習,進一步探討空氣的性質、成分,並且利用空氣中的氧氣,引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理;從學生對氧和二氧化碳的認識,讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗,讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數839
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修改日期:2013-09-27
重返陸路交通世紀-汽車-小試身手-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-汽車-小試身手
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數175
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修改日期:2013-09-27
光的折射-三稜鏡-資源代表圖
web 光的折射-三稜鏡
陳世澤/高雄師範大學國小2-6年級
本學習單元適合國小二至六年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數589
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修改日期:2013-09-27
生活科技∕重返陸路交通世紀∕磁浮列車-小試身手-資源代表圖
web 生活科技∕重返陸路交通世紀∕磁浮列車-小試身手
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數402
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修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-不可思議的地震-資源代表圖
web 地震與活斷層-不可思議的地震
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數500
下載數4
修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-地震前-資源代表圖
web 地震與活斷層-地震前
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
日食-台灣上一次的日全食-資源代表圖
web 日食-台灣上一次的日全食
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數344
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修改日期:2013-09-27