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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
31-3-3-1日常生活做環保-資源代表圖
video 31-3-3-1日常生活做環保
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.我是環保小尖兵。rn2.你我留下的碳足跡。rn
觀看次數605
修改日期：2019-12-04
27-2-2-1流水作用-資源代表圖
video 27-2-2-1流水作用
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.知道流水的力量會使地表產生變化，形成不同的地形景觀。rn2.透過實驗，知道土堆沖水後，高度會降低、砂石會被搬運到較低處的現象。rn3.了解不同的水量大小影響砂石搬運、堆積的情形。rn4.了解坡度高低影響水流速度及砂石搬運、堆積的情形。
觀看次數496
修改日期：2019-12-04
31-2-1-2空氣污染-資源代表圖
video 31-2-1-2空氣污染
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.空氣污染產生的原因。rn2.空氣污染指標(PSI)。rn3.如何防治空氣污染。rn
觀看次數398
修改日期：2019-12-04
熱是怎樣傳播的-資源代表圖
video 熱是怎樣傳播的
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.由生活經驗和巧克力遇熱的探討，分析物體受熱前後形態的變化情形。rn2.由生活經驗和雞蛋遇熱的探討，分析物體受熱前後形態、顏色、味道…等的變化情形。rn3.知道物體受熱後會產生不同的形態變化。
觀看次數436
修改日期：2019-12-04
v2057光的折射-資源代表圖
video v2057光的折射
臺北市國小3-4年級
光的折射
觀看次數391
修改日期：2019-12-04
v2135 種蔬菜-資源代表圖
video v2135 種蔬菜
臺北市國小3-4年級
種蔬菜
觀看次數479
修改日期：2019-12-04
v2059 萬有引力 國小自然-資源代表圖
video v2059 萬有引力 國小自然
臺北市國小3-4年級
萬有引力 國小自然
觀看次數442
修改日期：2019-12-04
v2051 摩擦力 國小自然-資源代表圖
video v2051 摩擦力 國小自然
臺北市國小3-4年級
摩擦力 國小自然
觀看次數874
修改日期：2019-12-04
30-3-1-1食物發霉的觀察-資源代表圖
video 30-3-1-1食物發霉的觀察
臺南市政府教育局國小5-6年級
食物發霉的觀察。
觀看次數390
修改日期：2019-12-04
v2024 植物種子的傳播方式 國小自然-資源代表圖
video v2024 植物種子的傳播方式 國小自然
臺北市國小3-4年級
植物種子的傳播方式 國小自然
觀看次數522
修改日期：2019-12-04