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自然科學-國小5-6年級(三)
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看誰傳熱快
web 看誰傳熱快
李智能/教育網路中心國小5-6年級
這一個實驗我們要探討水在不同大小的容器、不同材質的容器中接受熱時水溫的變化;而在水中加入不同的物質,不同物質間水溫變化的差異;攪拌對於水溫又會產生的影響。
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修改日期:2013-11-25
夏天好幫手-氣
web 夏天好幫手-氣
李智能/教育網路中心國小3年級~國中7年級
夏天到啦,每當運動過後滿身大汗,那時候來一杯清涼止渴的可樂再痛快不過了。喝完後肚子裡咕嚕咕嚕一陣一陣打嗝,有氣體會從胃裡跑出來,到底為什麼會造成這種情形呢?自然老師說這和可樂裡的泡泡有關喔!於是我們買了一些可樂,開始與泡泡共樂的實驗。
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修改日期:2013-11-25
微波戰豆
web 微波戰豆
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
在 7-11,常常看見店員使用微波爐微波食物,卻覺得「微波」能在短時間內烹調食物,這些微波後的食物被我們吃下肚,是否會影響身體的健康?也曾經在網路上看過他人的實驗分享http://materialgl.blogspot.com/2006/08/blog-post.html,引起了我們的好奇心,促使我們開始做這個綠豆實驗。
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修改日期:2013-11-25
喂!這瓶牛奶還能喝嗎?
web 喂!這瓶牛奶還能喝嗎?
李智能/教育網路中心國小3-6年級
早上領到教育局送的牛奶,夏天冰涼,冬天溫熱。早上能享用新鮮的牛奶固然高興,但是有時卻因為一些事務忙著處理而忘了飲用。到了第二節下課時,往往想喝卻又不敢喝,不知道到底還新不新鮮?還能不能飲用?究竟牛奶存放多久時間會變質?要怎樣飲用牛奶比較安全呢?為了探求這些答案,上自然課的時候便請教老師,在老師的指導下,開始從事我們的研究,來探討這些問題。
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修改日期:2013-11-25
神奇的滅「孑」師太~~探討日常生活常用水溶液及植物對於消滅孑孓之成效
「春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來巴掌聲,蚊子死多少?」夏天即將到來,蚊子的惡夢一直困擾著我們了,班上同學舉起手腳指著一個一個紅豆冰咒念,真是令人討厭的蚊子,害我ㄧ整晚都睡不著覺,同學們開始七嘴八舌的討論起自己的慘況,訴說著家裡用捕蚊燈、蚊香、蚊帳…..都依舊阻擋不了蚊子們猛烈的攻擊,到底要如何從根本上根除蚊子呢?大家開始腦力激盪想出各種消滅蚊子的妙招,最後討論出蚊子的源頭「孑孓」,只要能夠找到有效預防孑孓的方式,又能同時兼具環保愛護自然,這不就是一舉數得嗎!所以開始進行我們的研究~揭開孑孓神秘的面紗,也為環境保育貢獻一份心力。
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修改日期:2013-11-25
膠有溶液,探索奧秘
web 膠有溶液,探索奧秘
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
一次偶然的機會,在課堂上我們發現了雷射光照射在膠體溶液(豆漿)上會產生一些有趣的變化,若將不同的物質加入於膠體溶液中,是否也會產生不同的現象。想要在更深入探討的我們,藉由這個契機便開始著手進行充滿問號的實驗過程,希望可以尋找出更有趣的現象。
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修改日期:2013-11-25
猴子不愛吃香蕉-探討如何讓香蕉不變色
web 猴子不愛吃香蕉-探討如何讓香蕉不變色
李智能/教育網路中心國小3-6年級
香蕉是許多人愛吃的水果,他具有抗癌保健的效果,但是剝開香蕉後,如果沒有馬上吃,香蕉就變色了,讓人看了胃口全無,因此我們想要知道香蕉變色的原因。試著從圖書文獻去找到答案,並且做實驗來驗證。文獻告訴我們香蕉變色的原因是,香蕉細胞內含有酚酶(酵素)與酚類物質,剝開香蕉或切開香蕉後,會讓細胞破裂,酚酶與酚類物質接觸,並與氧作用,迅速聚合成褐色素或黑素物質。因此我們拿氧氣、二氧化碳、空氣來實驗,看誰的效果快。我們比較空氣量的多少,看會不會有影響。我們為香蕉充電,看能不能減緩香蕉變色。我們觀察不同溫度下的香蕉,看變色反應的速度是否和溫度有關。最後我們試著用生活中常見的溶液去塗抹香蕉,隔絕水分和氧氣,找出能讓香蕉最不會變色的溶液,並做為往後避免香蕉變色的最佳配劑。
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修改日期:2013-11-25
金門大白菜的變身—蘋果酵素應用於韓式泡菜的製作
web 金門大白菜的變身—蘋果酵素應用於韓式泡菜的製作
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
隨著科技的發達,許多人常國內外的往來,不同的文化及飲食習慣也隨之廣播全世界。同時泡菜從人類開始農耕生活,生產穀物,把米飯當作主食後出現的。將難以長久儲藏的蔬菜,用鹽來醃漬,或者放入醬、醋、調料醃製,產生發酵出的新味道,這就是泡菜的由來。韓國有句俗話說"泡菜是半個糧食"!不管多麼奢華的宴會飲食,餐桌上也少不了泡菜。韓國人無論貧富貴賤,都以米飯爲主食,一日三餐都不離泡菜。韓國位於較高緯度,天氣嚴寒,較缺乏新鮮蔬菜所以就出現了醃製蔬菜的產物,食物容易腐敗較不容易儲存,因此他們會將難以儲存的蔬果,用鹽、醬油及醋醃製的方式儲存,同時也能增加不同的風味及長時間的儲放。在古時候,在用餐時,不管菜色多麼的豐富及豐盛,但也少不了泡菜的存在,當時沒有泡菜會覺得整個用餐狀況好像少了什麼一樣,他們總是會把米飯當作主食,而泡菜當做副主食,因為泡菜具有酸辣味,能夠促進用餐時的食慾。
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修改日期:2013-11-25
酸不酸有關係_金門酸雨研究
web 酸不酸有關係_金門酸雨研究
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
酸雨可分為「濕沈降」與「乾沈降」兩大類,前者指的是,所有氣狀污染物或粒狀污染物,隨著雨、雪、霧或雹等降水型態而落到地面者,後者則是指在不下雨的日子,從空中降下來的落塵所帶的酸性物質而言。因空氣中本身帶有二氧化碳,所以一般大自然的雨都略偏酸性(約pH=5.6),但因生活中涵蓋了其他影響的原因,例如:火山爆發的硫化氫、海洋釋放的二甲基硫等,約1980 年後期,經國內外專家研究者認定當雨的酸鹼值小於5.6即為酸雨。
點閱數670
下載數12
修改日期:2013-11-25
開瓶好神「器」--開瓶器大探索
web 開瓶好神「器」--開瓶器大探索
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
什麼!iphone 可以充當開瓶器? 那還有其他東西也可以成功開瓶呢?,我們經由實驗找出一些可以不用開瓶器就可以開瓶的神器喔!原來,只要善用槓桿原理,不起眼的小東西也可以變身開瓶器喔。
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修改日期:2013-11-25