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自然科學-國小5-6年級(三)
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蘇東坡遇上伽利略:科學與人文的自然課
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劉建德/市立信義國小國小5-6年級
Stellarium、iPAD、觸控電視
點閱數539
下載數7
修改日期:2021-02-19
前瞻計畫教學設計─電磁鐵裝置的應用
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朱振良/市立大華國小國小5-6年級
教案
點閱數870
下載數4
修改日期:2021-02-19
埤塘小達人
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蔡妮君/桃園市莊敬國小國小5年級
認識埤塘環境、用途、生態環境,並實踐環境友善行動,珍惜環境及生態資源。
點閱數510
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修改日期:2021-02-19
認識星空
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林柑萍/市立仁善國小國小5-6年級
讓學生學會透過相關app能辨認天體的星星,及其運轉的規則,拉星體和人之間的距離。
點閱數773
下載數13
修改日期:2021-02-19
名崗國小校園植物地圖Qr code製作
web 名崗國小校園植物地圖Qr code製作
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
名崗國小校園植物圖圖鑑在本校環境教育網已建置多年,近年來有新種植的植物尚未列入學校的植物地圖內,且有些樹木因植物疾病而消失。所以,本主軸的教學活動以專題式學習為主,配合校園探索及資訊融入教學,建置名崗校園植物地圖。
點閱數1566
下載數32
修改日期:2021-02-08
郡坑美槑觀光地圖
web 郡坑美槑觀光地圖
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
「花現郡坑之美」課程,以繪本《花婆婆》導入,喚起孩子讓生活變得更美好的意識,透過平板電腦採集生活中美好的事物,如:在地梅花聚落、重要人文景點,並進行圖文紀錄,搭配Google map的景點安排地圖,製作出郡坑地區的「美槑觀光地圖」掛上雲端,供到郡坑、信義地區觀光的遊客參考。
點閱數821
下載數9
修改日期:2021-02-08
觀測太陽的位置
web 觀測太陽的位置
謝濰萁/縣立郡坑國小國小5-6年級
資訊設備的普及,已逐漸改變了我們的教學環境, 運用不同的媒體學習,能 使學 習 更 活潑、 有效。 年初新冠肺炎爆發之後 線上學習已成趨勢,如何利用媒體自學,成為現代學生必備的能力。 本次教學運用「因材網學習拍」網站,讓學生在教師教學過後利用網站資源檢測學習成果,觀賞影片之後可在線上進行小組討論, 讓學生 更有參與感, 享受有趣又豐富的課程。
點閱數1053
下載數10
修改日期:2021-02-08
植物的奇幻王國
web 植物的奇幻王國
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
本小單元為自然第二單元果實與種子的構造與功能,藉由教師自編植物奇幻王國的故事引起學生興趣,再介紹植物果實、種子的功用。並藉由plickers進行形成性評量,最後用自編的google表單實境解謎遊戲進行總結性評量,讓學生用所學試著解決掉落植物奇幻王國的小智所遇到的問題,不僅讓學生學習到知識,也學習到如何解決問題。
點閱數1160
下載數46
修改日期:2021-02-08
自然與生活科技互動式智慧學習
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謝維倫/縣立金湖國中國小5-6年級
利用植物的共同特徵和差異性,可以將常見的植物分類。‧選擇一個可觀察的標準將植物分成兩類,符合這個標準的歸成一類,不符合這個標準的歸成另一類,這種分類方式稱為「二分法」。‧充分了解二分法如何選定分類表準,並能活用二分法。
點閱數883
下載數10
修改日期:2021-01-25
鳥瞰瑠公圳V.S微觀瑠公圳
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郭麗娟/市立北新國小國小5-6年級
使用空拍機、VR環景相機、手機、iPad、顯微鏡頭、VR眼鏡等科技輔具從不同角度記錄瑠公圳。
點閱數389
下載數3
修改日期:2021-01-04