作業系統：Windows搭配載具：HTC vive Focus 3、Oculus Quest 2單元一：認識東海岸潮間帶與深海的秘密目標：認識東海岸潮間帶的生態系統，與七星潭的地質結構與隱藏的地理秘密。內容概述：(1) 潮間帶生態探索：學生將以虛擬實境的方式認識花蓮石梯坪礁岸的潮間帶的特徵，與觀察各種生物，如潮間帶特有的貝類、海星、海膽等，並學習這些生物如何適應潮間帶的特殊環境。(2) 七星潭深海秘密：學生將以虛擬實境的方式東海岸深海生物，與揭示七星潭的地質結構與隱藏的地理秘密。單元二：生態環境保護，與危險海域認知和自救目標：當學生有生態環境基礎知識，增加生態環境保護認知，改善海洋生物生存環境，經過環境整潔後提升海洋生物生存率與豐富性；改善環境體驗過程，同時提高學生對於台灣東海岸危險海域的認知，並教授基本的自救技巧。內容概述：(1) 生態環境保護：透過清理海岸線的垃圾，減少海洋廢棄物對海洋生物的危害，透過時間軸感受小小行為大大改變未來海洋生態(2) 危險海域介紹：通過虛擬實境，讓了解學生危險的來源（如強勁海流、突如其來的潮汐等），並透過模擬進入東海岸的不同危險海域，與遇到海流或其他危險時如何保護自己（如何使用漂浮物，並如何在等待救援時保持冷靜。）關鍵字：石梯坪、七星潭、潮間帶

搭配載具：支援Oculus Quest 2、HTC Focus 3本課程旨在讓學生了解紫斑蝶的特徵、生活習性與遷徙路徑，認識其在生態系中的角色及所面臨的環境威脅，並培養觀察與記錄生態行為的能力，學習運用環境科學方法與數位工具進行沉浸式探索，同時提升對生態保育的關注與責任感。關鍵字：紫斑蝶、捕捉、標放

以簡報方式彙整有關月亮,太陽,星空主題之網路動畫資源超連結,節省教師搜尋網路的時間,讓教師更方便進行相關主題之教學

1.針對國中小地球科學主題課程以線型概念圖方式呈現課程內容2.在小學階段,對地球科學類主題如月亮.太陽.星星.天氣與地質等相關課程進行延伸學習活動3.各延伸學習活動以簡報方式編寫,提供教師進行延伸教學之教學素材用

本校位處關廟區新光村，自然資源豐富。其中一項為因應本校日照充足之「節能」設計。而本人所任教之五年級自然與生活科技的「生物與環境」章節內容與其有密切關係，特此將此「節能」理念融入課程內，且將重點放在『可再生能源』上，並讓學生能實地觀察並了解本校運作永續校園相關設置情形使其有更深一層之體悟。

從春、夏出現於天空中的北斗七星，尋找位於北方的北極星。

1. 認識能源的種類與應用的現況。 2. 能說明電費如何計算。 3. 能實際操作節約電能的方法，並將節約的電能資源轉化為數據呈現。 4. 能體會節能在日常生活的重要性，進而珍惜能源的使用。 5. 能提出節省能源的方法，並身體力行。

Too see a world in a grain of sand And heaven in a wild flower Hold infinity in the palm of your hand And eternity in an hour.

本做品是以flash製作而成的數位教材，透過秋、冬出現於天空中的天后座，尋找出位於北方的北極星。讓學生能透過直接操作的方式，來測量並找出北極星。

透過秋、冬出現於天空中的天后座，尋找出位於北方的北極星。