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自然科學-國小5-6年級(三)
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Mindjet
app Mindjet
黃信源/新北市新北市三重區正義國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看(包含美觀與實用)的自訂功能,製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片,也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出;並且,它與Android的Dropbox App很好的整合在一起,也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯,編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本,所以是跨平台的軟體,可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓,這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容,如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖,到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識,通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖,是套好用的雲端心智圖軟體。
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修改日期:2026-08-31
android
google sky map
app google sky map
曾清碩/新北市新北市淡水區新興國民小學國小3年級~國中9年級
Sky Map 由 Google 開發,幫助人們能更了解頭上的這片天空。把你的手機指向天空,他就能告訴你所指的星座資訊。 曾清碩 google sky map 1.四年級自然月相變化,若學童於課後晚間觀察星空遇雨時,可以拿來備援。2.教師於六年級自然觀察夏季大三角或是北極星,可以輔助星相盤,若學生人手一臺安卓平板,更可分享觀察心得。3.野外觀星時,必備利器,與視角一直線看去的星空,也呈現在手持式裝置上,觀星不漏接。4.星球資料似乎較少,可與stellarium搭配使用。5.可能是為了輕巧,所以省去了一些龐大資料庫的功能。6.有google+與推特https://twitter.com/skymapdevs 社群,增加使用者與開發者的互動。
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修改日期:2026-08-31
chrome
相機
app 相機
林建雄/臺中市市立甲南國小國小1-6年級
使用網路攝影機拍攝創意十足的相片。有多種濾鏡可做效果。有鏡像功能。有計時器功能。有連拍功能。 林建雄 相機 1.筆電內附鏡頭即可使用;個人電腦接上簡易 Webcam 就可使用。2.當實物投影機的播放程式,不必另外找驅動。3.即時拍攝課堂上的一切並做成記錄,方便事後說明、複習。4.較舊的 Windows 沒有相機 APP,只要裝 Chrome 再裝這個 APP 也可以使用。5.可以取代內建相機 APP。6.國語課可教硬筆字、書法。7.數學課可教圓規、三角板、量角器的操作。8.自然課可做實驗記錄。9.美勞課可教摺紙,或技法示範。
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修改日期:2026-08-31
Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
app Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Bubbl.us - brainstorming with ease 讓你可以輕輕鬆鬆動腦畫心智圖、流程圖和關係圖。除了網頁版,Apple Store也有應用程式。非常簡單好上手,不管是增加欄位(新欄位、左右欄位、子欄位)、移動欄位、連接欄位、刪除欄位,或是設定欄位的顏色、字型的顏色和大小,操作起來都很簡便。如果要儲存在網站上隨時修改的話需註冊,或以Facebook、Google帳號登入。欄位若要加入連結或是影像則需付費升級(有免費試用期)。 吳雅真 Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖 網頁版無需登入即可開始作圖,完成後可以輸出JPG或PNG檔(會有bubble.us的浮水印),很適合學生畫家庭譜系圖、流程圖、關係圖等等各種心智圖,用在書面或口頭報告。註冊或登入後,免費版最多可以儲存3個心智圖,視需要隨時加以修改。雖然免費版無法在欄位中加入連結或圖片,用來教學或學習已綽綽有餘。Apple的bubbl.us應用程式除了列印、輸出成圖檔之外,也可以輸出PDF檔,或以email分享連結給其他人。
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修改日期:2026-08-31
android
地球3D
app 地球3D
王燕昭/新北市新北市中和區復興國民小學國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同類型的立體世界各地都可以看到。他的特點是三維地球可以折疊或展開、GPS或網絡位置的信息顯示在三維地球、自動旋轉功能,用戶可以旋轉的3D地球、3 - D地球和谷歌地圖可以查看結合。 王燕昭 地球3D 在地理或社會或語文文章應用時,需查看地球各洲分布時可以使用,類似地球儀概念。地球會轉動,可以查看夜景地球、各州分布圖、地形圖等。也可展開成平面,可以搭配課程使用。
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修改日期:2026-08-31
planetarium簡易星座盤
app planetarium簡易星座盤
蔡清寬/新北市新北市泰山區義學國民小學國小3年級~國中9年級
互動式的線上星座盤,提供使用者在無光害的情況下以肉眼可見超過1500顆的星體(含太陽系及月亮),約5等星亮度內的星體。本APP也提供時空間立即定位的功能,可供觀測及預測星體的位置及相對運動,如觀測日月食等重大天文事件。 蔡清寬 planetarium簡易星座盤 一、教學使用方法:1.進入planetarium後,可先在全球地圖定位使用者所在位置,以利顯現該位置的星空。2.調整日期時間,以顯示該時間的星空。3.運用滑鼠或方向鍵可移動星空位置,再按一下可停止。4.滑鼠指標指在星體上可顯示名稱、所在星座、星等、距離等基本資料。5.可選擇顯示或隱藏星座假想連線。二、教學心得:1.非常適合初學者觀測星體的輔助軟體,且完全免費。2.於教學上應用於月亮觀測及日食的模擬,學生可直覺感受星體的變化。3.目前僅有英文版,若有中文說明則更佳。
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修改日期:2026-08-31
android
WordPress
app WordPress
張逸航/新北市新北市新莊區中港國民小學國小5-6年級
Wordpress是撰寫佈落格的一個app,使用者可透過app輕易連線到你的wordpress伺服器,並進行文章撰寫、拍照、錄影上傳等功能。發表後可立即被人閱讀與回饋並查看統計資訊。 張逸航 WordPress 在進行自然課時,有些實驗需要做時間前後的對照,此時可利用此app結合伺服器將實驗前、後的照片寫於同一篇文章中做前後比較。例如:(1)植物蒸散作用:可將未吸紅墨水的植物拍照上傳,於實驗後再拍一張做前後比較。(2)昆蟲養殖實驗:可將卵、幼蟲、成蟲各拍一張照片並寫於同一篇文章作前後比較。(3)太陽竿影測量實驗:可將同一天中,不同時間的影子竿影各拍一張照片並寫於同一篇文章做觀察比較。(4)氣象觀測:可拍攝不同天氣時的雲的變化上傳於同一篇文章,請學生做觀察比較。
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修改日期:2026-08-31
chrome
3D Solar System Web
app 3D Solar System Web
蔡信成/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本APP是Chrome裡的一個3D虛擬太陽系的軟體,雖然其預設只有英語和葡萄牙語,但套過Chrome瀏覽器的網頁翻譯功能,也能以中文顯示介紹文字,方便學生使用。 蔡信成 3D Solar System Web 在自然領域相關單元學習時,可以讓學生瞭解太陽系各個星球的詳盡資訊,包括體積、質量、溫度、半徑等,而且最棒的是,可以透過滑鼠上下左右不同角度去旋轉星體,整個是3D的呈現,是學生認識太陽系星球的好幫手!
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修改日期:2026-08-31
android
指南針 - Smart Compass
app 指南針 - Smart Compass
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Smart Compass是一個方便,準確,相機視圖。Smart Compass是第3部分Smart Tools系列。這是一個指南針的應用程序來搜索使用磁性傳感器的軸承。*三個不同的特點。1。雖然你可能會變成縱向和橫向模式的手機,標題是固定的。2。相機的看法是用於現實。3。包括金屬探測器。磁場值。準確性完全取決於您的設備上。如果不準確,請檢查磁場值。*專業版新增功能1)全球定位系統和短信都支持2)傳感器速度控制器3)垂直線為 羅盤 Lensatic4) 各種坐標類型5)軍事坐標(MGRS6)沒有互聯網。 黃秉勝 指南針 - Smart Compass 可應該用自然與科技領域教學,例如測量日照竿影,隨時可以查詢所在位置的方位,開啟相機功能時也可以顯示該程式,可做實景的指南。介面簡易好用易上手,
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修改日期:2026-08-31
chrome
小小煉金術
app 小小煉金術
黃照恩/新北市asd國小5年級~國中7年級
四個基本要素開始,利用混合反應來創造新的產物,當產生的物質越來越多,表示世上有越多的資源可以被使用,這是一個很簡單,且非常容易上癮的遊戲! 黃照恩 小小煉金術 古希臘在公元前4世紀左右建立了一套自然科學哲學體系,代表人物有蘇格拉底、柏拉圖和亞裡士多德。在同一時期對煉金術影響深遠的「元素論」(四元素論)”也已確立,四元素論提出世間萬物由四種元素組成:氣、水、土、火;其中每種元素都代表四種基本特徵(燥、濕、冷、熱)中其間兩種特徵的組合。如:土=燥+冷;水=濕+冷;氣=濕+熱;火=燥+熱。這種思想也為煉金術的物質轉化理論提供了理論依據。煉金術的發展直到牛頓成為最後一位終結者,牛頓從煉金術中發現萬有引力,而其導師波義耳從實驗中建立了一門新的學科:近代化學。波義耳也由此被稱為「近代化學之父」。讓我們從操作中,體會一下煉金術和四元素理論的操作樂趣,希望從遊戲中能說明其中的原理,並體會大自然的奧妙。操作說明:將四元素圖案(代表氣、火、水、地四元素)拖曳到中間視窗,當兩種不同圖示碰在一起也許會產生另一種有意義的代表產物,新的產物會有新的圖示,亦可拖曳到中間視窗,有可能會再產生另一種有意義的代表產物,依此循環操作已產生最多產物。
點閱數1419
下載數49
修改日期:2026-08-31