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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,242 筆
《新科學探險隊》電學系列EP1：通路（為什麼手電筒不會亮？）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 《新科學探險隊》電學系列EP1：通路（為什麼手電筒不會亮？）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
阿守在昏暗的地底迷宮裡面發現了外觀毫無損壞的手電筒，但手電筒卻無法發光，此時阿財提供了不同的電路連接方式，讓阿守找出能夠讓手電筒發光的方法。
觀看次數195
修改日期：2026-02-06
磁鐵系列EP2：磁鐵磁極的特性（下）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 磁鐵系列EP2：磁鐵磁極的特性（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
磁鐵會吸住其他磁鐵或鐵製品，為什麼現在卻看到道具盒蓋子上，當作扣子的磁鐵互相靠近時彈開了呢？可讓學生利用有色磁鐵進行實驗分析歸納出磁鐵具有同色相斥、異色相吸的現象，建立顏色與磁鐵特性的連結。接著再以動畫補充顏色與磁鐵「磁極」的關聯性建立「有無顏色不會影響磁極特性」的概念，因此只要利用同極相斥、異極相吸特性，就能解決情境中的問題了。
觀看次數567
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP1：高度角觀測器原理（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 月亮系列EP1：高度角觀測器原理（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
要如何使用高度角觀測器測量出月亮的高度角呢？從引導學生仔細觀察高度角觀測器的構造開始，逐步了解量角器、觀測孔、以及棉線迴紋針的功能，進而讓學生嘗試推論高度角觀測器的使用方式。在教學現場中，若是無法讓學生實際進行月亮高度角的觀測，教師也可設定校園中方便觀測的目標物，一樣能搭配此堂課程進行高度角觀測的教學喔！
觀看次數680
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP1：物質型態的變化（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP1：物質型態的變化（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
溫度可以改變物質的型態，加熱後可能有顏色變化、形狀變化，冷卻後有些物質可以恢復原本的型態，有些則不行。透過大量素材的影片畫面，例如奶油、金屬、玻璃、熱塑土、巧克力、蠟燭等，讓學生認識更多不同物質在加熱冷卻的過程中的變化，並在分析、歸納的過程中，練習解決問題。
觀看次數785
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
要怎麼知道月曆上特定日期的月相是什麼呢？觀察不同月份的月相圖，就可以知道：不同月份時，相同農曆日期會對應到一樣的月相，所以可以利用農曆日期推測月相。搭配影片動畫逐步推理出月相變化與農曆的關係，就像是一邊玩解謎遊戲，一邊加強學生對月相變化與農曆日期之間的連結，除了透過實際解決問題提升成就感，也能讓學生在推理過程中保持高度的學習動機。
觀看次數514
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP3：凝結（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP3：凝結（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
生活中有哪些凝結的現象呢？從冰箱拿出來的冰飲料瓶，為什麼瓶子上會出現水珠呢？利用燒杯、湯匙、熱水，進行簡單的實驗，就能觀察到水蒸氣凝結成水的現象！當氣態的水蒸氣碰到溫度比自己低的物體，就會凝結變回液態的水，但如果水蒸氣碰到和自己溫度差不多的物體時，就無法觀察到凝結成小水珠的現象囉！
觀看次數324
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP3：凝結（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP3：凝結（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
生活中有哪些凝結的現象呢？從冰箱拿出來的冰飲料瓶，為什麼瓶子上會出現水珠呢？利用燒杯、湯匙、熱水，進行簡單的實驗，就能觀察到水蒸氣凝結成水的現象！當氣態的水蒸氣碰到溫度比自己低的物體，就會凝結變回液態的水，但如果水蒸氣碰到和自己溫度差不多的物體時，就無法觀察到凝結成小水珠的現象囉！
觀看次數470
修改日期：2026-02-06
帕斯卡原理的故事－小力氣對抗大力氣的液壓機（帕斯卡原理與壓力）│科學家的故事－帕斯卡│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 帕斯卡原理的故事－小力氣對抗大力氣的液壓機（帕斯卡原理與壓力）│科學家的故事－帕斯卡│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
帕斯卡對於「施予液壓機兩邊不同重的力，卻呈現平衡狀態」的現象感到困惑，他思索也許這個原理可以幫助阿明贏過大壯，於是開始進一步研究，而這個研究發現就是後來的帕斯卡原理。
觀看次數498
修改日期：2026-02-06
【自然科學實驗-光學反射】從鏡子反射實驗學會光反射的原理《LIS科學放大鏡 EP02》-資源代表圖
video 【自然科學實驗-光學反射】從鏡子反射實驗學會光反射的原理《LIS科學放大鏡 EP02》
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
透過海什木的研究，阿明找出了擊敗妖怪的關鍵─ 光反射的原理及法線的奧祕，究竟他能不能順利幫助村民擊退妖怪呢？
觀看次數727
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP2：蒸發（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP2：蒸發（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
生活中哪裡看得到蒸發的現象呢？陰天時洗好的衣服曬在陽台隔天乾了、雨天後地上的積水一陣子之後乾了、濕頭髮放著也乾了。這些濕濕的水並沒有消失，而是從液態的水蒸發變成氣態的水蒸氣，變成空氣的一部分。利用簡單的香水，就可以在課堂中演示看不見的蒸發現象喔！
觀看次數497
修改日期：2026-02-06