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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 4,955 筆
讀寫結合-資源代表圖
web 讀寫結合
蔡宜欣/縣立東成國小國小1-3年級
讀寫結合
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修改日期：2012-10-17
地震與活斷層-逆斷層-資源代表圖
web 地震與活斷層-逆斷層
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ：地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞：震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層，也一併介紹，最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習，小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
田代氏澤蘭-資源代表圖
web 田代氏澤蘭
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
田代氏澤蘭又稱之為澤蘭、山澤蘭、尖尾風、山瑞香、羊角草。為台灣特有種，分布於台灣全境山麓至海拔1500m以下陰涼路旁，林緣或山谷陰涼疏林內。葉子為單葉對生，披針形，薄紙質具短柄。頭狀花成疏繖房狀排列，全由管狀花組成，白色或稍帶紅色，花期從四月到九月。果形為瘦果，具白色冠毛，果期為6-8月。田代氏澤蘭是多種蝴蝶(青斑蝶和小紫斑蝶)食草，也是蜜源植物。泰雅族將田代氏澤蘭的葉片捶碎後敷於患部並以布包紮受傷的部位。
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修改日期：2024-07-16
月球-資源代表圖
web 月球
杜曉芸/縣立楓樹國小國小4年級
認識月球知識
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修改日期：2010-12-20
北縣綠色學校海報(2)-資源代表圖
web 北縣綠色學校海報(2)
劉奕甫/市立新興國小國小1-6年級
金色淡水綠色新興-新興國小環境教育
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修改日期：2011-10-25
能源資源永續利用-19 水資源永續利用(中文版)-資源代表圖
video 能源資源永續利用-19 水資源永續利用(中文版)
因材網國小3-4年級
了解水資源因人口的增加及極端氣候的影響下，越來越不易取得。惟有珍惜使用，並減少水資源的污染，並導入再生水回收系統、雨水回收系統，以及開啟多元供水調度方案，才能達到水資源的永續利用。
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修改日期：2024-02-06
四年級自然領域學習單-資源代表圖
web 四年級自然領域學習單
施吉安/縣立新路國小國小4年級
四年級自然領域學習單
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修改日期：2010-12-26
磁力的特性-資源代表圖
video 磁力的特性
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.認識「磁力」，了解磁鐵不須直接接觸也能吸引鐵製的物品。rn2.瞭解磁鐵磁極的磁力較強；不同的磁鐵，磁力大小亦不同；磁力強弱和大小、形狀沒有關係。rn3.知道磁鐵有「同極相斥、異極相吸」的特性。
觀看次數408
修改日期：2019-12-09
良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│良導體與不良導體│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│良導體與不良導體│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
格雷深入研究電學。他接續發現不帶電物體接觸帶電物體後可帶電、不同材質的物質傳電能力不同，於是他透過物體傳導電的特性，歸納出良導體與不良導體兩種分類。
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修改日期：2023-11-21
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地球3D-資源代表圖
app 地球3D
王燕昭/新北市新北市中和區復興國民小學國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同類型的立體世界各地都可以看到。他的特點是三維地球可以折疊或展開、GPS或網絡位置的信息顯示在三維地球、自動旋轉功能，用戶可以旋轉的3D地球、3 - D地球和谷歌地圖可以查看結合。 王燕昭 地球3D 在地理或社會或語文文章應用時，需查看地球各洲分布時可以使用，類似地球儀概念。地球會轉動，可以查看夜景地球、各州分布圖、地形圖等。也可展開成平面，可以搭配課程使用。
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修改日期：2024-07-07