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自然科學-國小3-4年級(二)
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INb-Ⅱ-6-02_葉的外型特徵與種類-資源代表圖
INb-Ⅱ-6-03_葉的外型特徵與種類
觀看次數124
修改日期:2024-03-20
紫花捕魚木-資源代表圖
web 紫花捕魚木
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
原產地為中非,台灣於1975至1980年間引進,本島目前普遍栽植,適應環境能力佳。紫花捕魚木的萼片與花瓣分別是五枚,猶如紫色睡蓮般,配上金黃的花蕊形似睡蓮,因而又稱為「睡蓮木」。多年生落葉性灌木或小喬木,株高可達5公尺,多分枝,小枝細長 。葉互生,成披針形至菱狀卵形,先端銳尖或短漸尖。花期常年開花,花冠粉紅花或紫紅色,中心鮮黃,花形酷似迷你小蓮花,花姿柔美可愛。
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修改日期:2024-07-16
如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView-資源代表圖
web 如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?,新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
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修改日期:2013-08-22
v2137 校園植物的多樣性 國小自然-資源代表圖
校園植物的多樣性 國小自然
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修改日期:2019-12-06
INd-Ⅱ-6-05_查詢天氣預報的管道-資源代表圖
INd-Ⅱ-6-05_查詢天氣預報的管道
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修改日期:2024-03-07
INc-Ⅱ-5-01_空氣的壓縮-資源代表圖
video INc-Ⅱ-5-01_空氣的壓縮
教育部國小3-4年級
INc-Ⅱ-5-01_空氣的壓縮
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修改日期:2024-03-07
當伏打遇到愛迪生-資源代表圖
web 當伏打遇到愛迪生
蔡佳宏/嘉義市博愛國小國小4年級
在「燈泡亮了」的單元中提到電路的連接、串聯與並聯、電池玩具及環保,本課程設計延伸探討可以替代燈泡內燈絲的材料,環保電池的製作。活動一:亮不亮有關係本活動要讓學生了解造成燈泡亮與不亮的原因。活動二:愛迪生的傳人帶領學生思考,可以替代燈絲的材料,並動手製作。活動三:環保電池DIY本活動提供學生將電池供電的概念和電路連接的實作,用來幫助學生連結了解這些科學概念,並且能動手製作一件作品。
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修改日期:2012-12-13
磁力-資源代表圖
web 磁力
李松濤/海佃國小國小3年級
知道磁鐵同極相斥、異極相吸的性質,並應用磁鐵特性,進行、製作有趣的磁鐵遊戲。
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修改日期:2022-02-14
神奇的魔術師-水-資源代表圖
web 神奇的魔術師-水
葉怡安/大同國小國小1-4年級
神奇的魔術師-水
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修改日期:2022-02-14
「分工合作一起來」教學設計-資源代表圖
web 「分工合作一起來」教學設計
黃鼎真/久美國小國小3年級
一起幫忙做家事,把教室打掃得乾乾淨淨
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修改日期:2011-11-15