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自然科學-國小3-4年級(二)
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省水水龍頭真的省水嗎?
web 省水水龍頭真的省水嗎?
李智能/教育網路中心國小1-6年級
中午吃完午餐後,發現小朋友分別在有裝設省水水龍頭和一般水龍頭下沖洗餐盤,在一般水龍頭下沖洗餐盤的小朋友總是一下子就離開,但在省水水龍頭下洗餐盤的學生,總是沖洗好久,心裡不禁有個疑問:裝設省水水龍頭,真的比較省水嗎?於是這次科展我們以這個作為研究題目,希望解決心中的疑問。
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修改日期:2013-11-25
咦!我的陶藝作品怎麼<炸>了呢?
web 咦!我的陶藝作品怎麼<炸>了呢?
李智能/教育網路中心國小3-6年級
上學期,美勞課單元上的是「勞動中的人」,老師安排用陶土塑型。奕龍老師因參加研習公假,特別請謝老師代理,老師也從成型法上做了說明。一向對陶藝有興趣的我們,天馬行空的大顯身手起來。凱祥捏的是挖馬路的人、立民塑的是農夫、彣瀚做的是捕魚的人、 洪昕以阿嬤刷馬桶為藍圖。其他同學更自由發揮巧思,有了不一樣的成果,老師誇獎了大家,一次難得的課程。一週後老師把陰乾後作品裝進電窯素燒800度。窯燒過程,老師說有聽到「炸」聲,有作品「炸」了。隔天見窯溫降到190度,開窯門了,凱祥、彣瀚作品「炸」到支離破碎,慘不能賭,二節課的心血報廢了。可是立民、洪昕創作還是好好的,為什麼?部份會「炸」了呢?於是請教了老師,並在老師的指導下,進行了實驗。
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修改日期:2013-11-25
哎呀~被你電到了(靜電的探討)
web 哎呀~被你電到了(靜電的探討)
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
冬天時穿脫毛衣會聽到劈哩啪啦的聲音,有時開門觸摸門把手會突然麻了一下,靜電這個東西一直存在於我們的日常生活中而不被查覺,只要是物體相互摩擦後分離都會產生,在現代科技上靜電可以被利用,也極可能帶給人們不可預知的災難。靜電問題可大可小,小至只是有觸電感覺被電一下而已,大至可能會損壞電子產品,甚至發生如油槽爆炸的事故危險,所以,對靜電這東西,在我們生活中看不見卻處處都有。我們在這報告中將研究靜電如何生成、了解它的性質及想看看有何測量方法並探討影響靜電大小的因素、防止與消除,最後,了解生活中的靜電現象與運用。
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修改日期:2013-11-25
阿嬤的回憶-膨糖
web 阿嬤的回憶-膨糖
李智能/教育網路中心國小3-6年級
「糖」是 一種廚房常見的調味料,在中它角色總是配用來使每食 材更能表現出廚師的藝,讓每一道菜增添不同風味。本實驗以糖為主角將加入適量的 水之後煮成糖漿,再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿,再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿,再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿,再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿,再加入小蘇打粉使膨脹固體狀量的 水之後煮成糖漿,再加入小蘇打粉使膨脹固體狀「膨糖 」。在實驗之初,先找 。在實驗之初,先找 。在實驗之初,先找 。在實驗之初,先找 。在實驗之初,先找 出最適當的 水量,煮金黃透亮、濃稠糖漿再以小蘇打粉量為變因,試圖找出最 適當的比例,使膨糖口感可以酥脆細密讓人吃起來 感覺 最順口。從實驗中發現,小蘇打 粉的量若不斷增加,並會使膨糖更美味故實驗結果證明:有一固定比例能製出最佳風的膨糖,即固定為 的膨糖,即固定為 的膨糖,即固定為 40 公克,加 公克,加 公克,加 15c.c. 水煮成糖漿,再加上 水煮成糖漿,再加上 水煮成糖漿,再加上 3小匙 (每小匙 0.16 公克) 小 蘇打粉去攪拌,膨脹後所 製出的膨糖口感最佳。
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修改日期:2013-11-25
長時效的創意澆花法
web 長時效的創意澆花法
李智能/教育網路中心國小1-6年級
縣政府發給我們每位學生2000 元的交通券,家人歡天喜地計畫著利用暑假到懇丁、海洋生態館、劍湖山旅遊,可是暑假過了快一個月了,爸爸總怕他的盆景、花沒人澆水枯死了,妹妹吵著說叫天公下雨啊!我認為只前後大約5 天而已,花不一定會死,媽媽說天氣實在太熱了,五天若沒澆水,種在盆子裡的花一定會死,我們兄妹為了這些花整天悶悶不樂,也束手無策。眼看暑假台灣之旅泡湯了,就吵著媽媽帶我們到海邊挖花蛤,媽媽要我們先把水壺裝滿冷開水就出發了,在車上妹妹生氣的玩她的水壺,弄得濕漉漉的,勸、哄、罵都不聽,簡直讓媽氣炸了,我也打開水壺蓋喝水,吸著吸著(水壺含有吸管),突然想著是不是可以為盆景做一個大水壺,讓它慢慢的喝水呢?有這個構想,心動不如行動,沒想到真的成功了,也圓了一家人的暑假之旅。開學後和同學分享暑假的生活點滴,同學們都很羨慕我,並在老師的指導下,我們做了較精密的實驗來驗證我的看法。
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修改日期:2013-11-25
金門國家公園中山林黃邊鳳蝶族群分佈與棲地環境之探討
web 金門國家公園中山林黃邊鳳蝶族群分佈與棲地環境之探討
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
黃邊鳳蝶為金門特殊的蝶種,本項研究從100 年4 月至100 年9 月,於14 次田野調查中,共觀察到607 個卵、1170 隻幼蟲、93 隻成蝶。成蝶多數產卵於蜜源植物周邊潺槁樹幼苗的嫩葉上,潺槁樹為其主要的食草。幼蟲的生活史歷經四齡,平均20 天化蛹,蛹經13 天羽化為成蝶。本次研究在我們所規劃的A、B、C 三區中,可以清楚比較出黃邊鳳蝶與環境的關係。A區因潺槁樹矮小且多嫩葉,又有前後各一個花圃,所以卵、幼蟲、成蟲的數量都較其他兩個區多。B 區歲然潺槁樹較高大,但因有許多不同種類的蜜源植物,所以數量居中。C 區潺高樹高大外,又無較為明顯的蜜源植物,因此黃邊鳳蝶數量最稀少。黃邊鳳蝶主要出現在氣溫較高的四月至十月,這段期間若遇強風或大雨會吹刮在葉面的幼蟲,導到幼蟲落地活活餓死;當月降雨愈頻繁則幼蟲發生的數量反而減少。金門國家公園中山林區為黃邊鳳蝶主要分布的地方,人工種植的潺槁樹分布於園區步道的兩側,周邊分布廣泛的蜜源植物,可以探討食草植物、蜜源植物等與黃邊鳳蝶分布之交互作用。
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修改日期:2013-11-25
金門地區水生植物染的開發
web 金門地區水生植物染的開發
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
金門自古因雨量不足,需廣挖池塘儲水,造就了金門幾乎每一村莊皆有自己的儲水池塘,而在這些池塘中,常有各種水生植物生長在其中。而這些水生植物的繁殖力皆非常驚人,若任其肆意生長,很可能長滿整個池塘,阻塞水的流通,使水中的氧氣量減少,茲生大量細菌,汙染水質影響人類的健康。且這些水生植物每經過一段時間,就需大量人力去做清除的動作,也浪費了許多公帑與人民的時間。水生植物之所以會如此肆意生長,是人們還沒找出其利用價值,故無人去做採集與利用,若能將其利用價值找出,使人們可以採集利用他們,那對人類而言,就可增加收入與減少清除的人力,對自然環境而言,也會因水質的轉變,而使水中生物大量生長,增加池塘中的生物多樣性,對於環境或人類來說,都是雙贏的事。本研究利用植物染的方式,嘗試從中能快速找出適用於染布的水生植物種類與方法,並觀察其染色效果,對於未曾應用於染色的植物,若能先以敲拓染加水洗的方式作篩選處理,則能快速篩選出適合做為染材的水生植物。另若能以浸染的方式來浸染布料,除可解決煮染久煮後顏色加深的問題,亦可染出不同色澤的布料,除可重複利用染液外,亦可節省一半以上的煮染費用,非常符合環保概念。
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修改日期:2013-11-25
金門大白菜的變身—蘋果酵素應用於韓式泡菜的製作
web 金門大白菜的變身—蘋果酵素應用於韓式泡菜的製作
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
隨著科技的發達,許多人常國內外的往來,不同的文化及飲食習慣也隨之廣播全世界。同時泡菜從人類開始農耕生活,生產穀物,把米飯當作主食後出現的。將難以長久儲藏的蔬菜,用鹽來醃漬,或者放入醬、醋、調料醃製,產生發酵出的新味道,這就是泡菜的由來。韓國有句俗話說"泡菜是半個糧食"!不管多麼奢華的宴會飲食,餐桌上也少不了泡菜。韓國人無論貧富貴賤,都以米飯爲主食,一日三餐都不離泡菜。韓國位於較高緯度,天氣嚴寒,較缺乏新鮮蔬菜所以就出現了醃製蔬菜的產物,食物容易腐敗較不容易儲存,因此他們會將難以儲存的蔬果,用鹽、醬油及醋醃製的方式儲存,同時也能增加不同的風味及長時間的儲放。在古時候,在用餐時,不管菜色多麼的豐富及豐盛,但也少不了泡菜的存在,當時沒有泡菜會覺得整個用餐狀況好像少了什麼一樣,他們總是會把米飯當作主食,而泡菜當做副主食,因為泡菜具有酸辣味,能夠促進用餐時的食慾。
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下載數12
修改日期:2013-11-25
汽車車門安全警示燈
web 汽車車門安全警示燈
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
汽車停車時,車門或後車廂門亮起警示燈,可以讓馬路上的駕駛人或機車騎士看到汽車停車之警示,能夠擁有更多的反應時間,可以預先作出安全的反應動作
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修改日期:2013-11-25
我家的菜都是吃香喝辣的
web 我家的菜都是吃香喝辣的
李智能/教育網路中心國小1-5年級
小白菜的種植簡單、成長又快,是常見的食用蔬菜,但是害蟲也多,農夫大多用農藥來防治,農藥的殘留問題是一隱憂。同樣是庭園植物,我發現薄荷、迷迭香等香草植物不會有紋白蝶幼蟲的蟲害,應該與香草具有特殊氣味有關,而且這些香草植物都可泡茶或入菜食用,如果可以用它們的特性來驅蟲,利用生物防治法來減少蔬菜噴灑農藥,那真是棒透了!
點閱數1088
下載數33
修改日期:2013-11-23