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自然科學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 371
CJf-Va-3-11 醇、醛、酮的反應與檢驗-資源代表圖
web CJf-Va-3-11 醇、醛、酮的反應與檢驗
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中11-12年級
了解醇、醛、酮的氧化試劑與鑑別方法
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修改日期:2025-01-16
CJb-Va-5-11 耐鹽作物的介紹-資源代表圖
web CJb-Va-5-11 耐鹽作物的介紹
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
介紹植物在鹽份高的環境中如何生長
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修改日期:2025-01-16
CJe-Va-6-4 鐘乳石的形成-資源代表圖
web CJe-Va-6-4 鐘乳石的形成
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中11-12年級
結合勒沙特列原理,了解鐘乳石如何形成
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修改日期:2025-01-16
CEc-Va-3-6 打氣筒的原理跟運用-資源代表圖
web CEc-Va-3-6 打氣筒的原理跟運用
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
結合波以耳定律,了解打氣筒的原理
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修改日期:2025-01-16
防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【高中篇】-資源代表圖
web 防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【高中篇】
教育部國教署/教育部國教署高中10-12年級
本計畫研發之課程模組輯課程未來將於各階段學校常態性運用,故本團隊以整體性的規劃方式,建置1 至12 年級整體性與糸統性的安全教育教材,並於各教育階段別就不同主題,發展不同實施內容及實施重點。同時依據各教育階段可安排之節數,決定所發展出的教材數量,使用微課程且可組裝、可增修之方向規劃課程架構,並產出1 至12 年級完整性的安全教育基礎教材,使各教育階段可彈性規劃使用,辦理全校性、全年級或班群之學習活動,提升學生學習興趣並鼓勵適性發展,落實學校本位及特色課程。
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修改日期:2021-08-06
CJa-Va-2-5 綠色化學與原子經濟-資源代表圖
web CJa-Va-2-5 綠色化學與原子經濟
普高化學-陳平/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
以化學應用於環保概念,教導學生甚麼是綠色化學與原子經濟最佳化
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修改日期:2025-01-16
CJd-Va-6-6 胃藥的測定-滴定與反滴定-資源代表圖
web CJd-Va-6-6 胃藥的測定-滴定與反滴定
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中11-12年級
藉由滴定和反滴定實驗來學習胃藥的測定
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修改日期:2025-01-16
生活中的能源-資源代表圖
web 生活中的能源
詹敬文/光華高工高中10-12年級
以水果電池實驗為主題,搭配對於能源石化原油的分餾,進行討論及動手做實驗、增進學生生活應用經驗,藉由探究科學課程統整,改變傳統教學方式,融入自主學習與回饋,激發學生主動探索和研究的興趣,培養學生具備關鍵能力(包含批判思考、創意思考、問題解決、溝通表達、合作學習等能力)。
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修改日期:2021-01-26
CAa-Va-5-4 願原力與你同在(May the force be with you !)-資源代表圖
web CAa-Va-5-4 願原力與你同在(May the force be with you !)
普高化學-陳平/國立臺灣師範大學高中11-12年級,高職11年級~高職12年級
講解原子半徑的週期性和解說游離能和電負度。
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修改日期:2025-01-16
CJf-Va-3-12 常見的藥物阿斯匹靈與乙醯苯胺的合成及檢驗-資源代表圖
web CJf-Va-3-12 常見的藥物阿斯匹靈與乙醯苯胺的合成及檢驗
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
介紹常見藥物:阿斯匹靈與普拿疼的結構與性質
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修改日期:2025-01-16