1.查詢捷運路線圖的app。2.配合多國語言：繁體中文、簡體中文、英文、日文、韓語、法文......等。3.換乘資訊方案多。4.除了換乘搜尋，亦有時刻表、附近照片、地圖、車站百科、餐廳、咖啡館、酒店、百貨商店資訊。 楊敏芳 臺北捷運通 選擇出發、到達、時間，即可獲得多種換成方案。包含路線、時間、票價、距離。首先查詢捷運站的名稱，點選某一捷運站之後，可順便查詢此捷運站周遭地圖資訊。點選右鍵，可看到車站、餐廳、咖啡館、酒店、百貨商點等資訊。配合地圖，可輕易查詢捷運出口周邊之餐廳，亦有附近照片可觀看，為一良好交通app。結合GPS定位，轉乘資訊有「早到達優先」或「少換乘優先」可供選擇，頁面清楚簡單，行經路線可查詢所有經由站的站名及到達時間。保留搜尋歷史，亦配合其他城市地鐵app。

《繪圖黑板 Drawing board》是一款圖形軟體，是一款方便小巧的快速繪圖軟體，就像掌上的黑板一樣，你可以用粉筆、板擦等等來進行繪畫，還能讀取和保存圖片，以及製作筆記和消息等等。十分方便 牟筱萍 繪圖黑板 在課堂活動裡使用drawing board繪圖黑板，如同掌上型的小黑板，可畫圖寫字也有板擦功能，還可讀取與存取圖片。此APP可離線使用，非常實用且操作容易，深受學生們喜愛。國小高年級英語課堂的句型練習活動，將學生分為兩人一組，共用一臺平板，合作學習並討論。老師請學生們猜測老師心中已想好的單字，小組討論單字，並互相合作，畫出單字的圖片並寫出單字。全班根據自己所畫的圖片與單字，造句並念出句型的問答句，老師再公布心中決定的單字，猜中小組先得一分。學生們都很喜歡猜測類型的練習活動，不僅能合作學習，還能共同產出有趣且有創意的作品。

將靜態物品擺出理想場景，並使用 Stop Motion Studio逐一拍下各場景，並可調整拍攝畫面間之間格秒數，各場景拍攝完畢後可另外加入音效，組合成簡單之停格動畫。Stop Motion Studio有高自主性的編輯功能:1.添加使用八個不同主題的電影片頭和片尾。2.從28驚人的主題和文字卡選擇。3.30多個不同的前端和背景圖像。4.圖像編輯器可直接繪製到圖像。5.合併圖像來模擬快速運動。6.錄製音頻或添加音樂 蕭亦婷 Stop Motion Studio 七年級生物課教學說明神經系統的受器時，會提到正片後像及負片後像。正片後像即因為眼睛受器接受連續刺激之後，影像暫時存留在腦中所產生的現象。下雨時看到的雨如細絲，利用仙女棒寫字甚至是動畫及電影都是利用正片後像的例子。過去在講授正片後像時，多利用翻頁書或籠中鳥做例子，讓學生了解靜態畫面在快速連續性轉換時，畫面結合在一起的效果，也就是所謂的逐格動畫，可惜缺少了獨創性及趣味性。藉由Stop Motion Studio逐一拍下各場景，並調整拍攝畫面間之間格秒數，各場景拍攝完畢後可另外加入音效，組合成簡單之停格動畫。讓學生發揮創意獨立製作屬於自己的逐格動畫。即使繪畫能力不佳的學生，也能利用手邊的玩偶，器材，甚至是拍攝照片設計場景及腳本，製作出如穿牆而出或飛越在空中的影像。除使用在自然與生活科技領域上說明正片後像(視覺暫留)的原理外，在資訊領域及藝文領域教導學生拍攝影片時，Stop Motion Studio亦是很方便的工具。

這款橋樑建造師遊戲，可讓學生模擬橋樑的建設。除了可以玩40個不同級別的遊戲，還可在谷、運河或河流上建造橋樑。 可以為每座橋梁選擇不同的材料，例如木材、鋼材、電纜或混凝土支柱。使用者須使用合適的材料，並在預算範圍內建造完美的橋樑。 Bridge Constructor FREE 行動戴具結合生活科技，讓橋樑建築結構結合遊戲融入教學張萬億 Bridge Constructor FREE 本教學APP可以使用在自然與生活科技八年級力與結構單元結合教學。此遊戲可讓學生模擬如何建造一座橋樑，並可以發揮學生無窮的想像力和創造力。進行本遊戲前，建議由老師來示範遊戲的進行方式，向學生說明必須在有限的預算內完成橋樑的建築。遊戲開始的前幾個關卡會比較簡單，遊戲的難度將一關比一關複雜，因此老師可以給完成不同關卡的學生不同的獎勵，以增強他們往下闖關的能力!本遊戲整體來說學生都很喜歡使用，如果家中也有平板電腦的學生不妨也可以讓他們在課餘時間自我挑戰。

在行動載具上建立、編輯簡報並與他人協同合作。（1）可以建立新簡報或編輯先前在網路或其他裝置上建立的任何簡報（2）共用簡報，並與他人同時在同一份簡報上協作 （3）開啟、編輯並儲存 MS PowerPoint 的檔案 （4）即使沒有網路連線，也能順利完成工作 （5）可任意投影片順序、設定文字與圖案格式...等 （6）直接透過行動載具播放簡報 （7）所有的內容都會在您輸入的同時自動儲存 jungle wang Google 簡報 多數領域的行動學習，應該可以使用“簡報”來學習與分享（1）以截圖或拍照的方式，將資料”插入“於簡報中，（2）加入簡易的（標題）與圖案、格式。（3）完成簡報後，可依簡報的問答功能收集記錄觀眾的回饋（4）複雜的編修可以在電腦裡調整（5）可與小組共作簡報的內容由於Google簡報的儲存位置是在雲端硬碟，教師可以隨時隨地編修簡報（透過上限或離線的模式）。如果學生學會建立副本的技術，教師就可以製作範本（透過範本）讓學生複製後修改，有助益與差異化學習的實施，（教學者若搭配GOOGLE CLASSROOM使用，可以盡收所有學生的簡報）

通過這款小工具，你就能夠輕鬆的測量出當前環境的噪聲水平，操作簡單、使用方便。當周圍環境的分貝值過高，會對人的心理及生理產生危害，噪音對聽力功能也會有損。 謝邦基 聲級計、噪聲檢測器 可以利用小工具來測量建築物的噪音狀況，隨著生活科技的進步，地球環境受到人類嚴重的破壞，本課程將節能減碳觀念融入生活中，藉由綠建築的認識、實際參訪，引導學生學習如何關懷生活週遭環境，並提出改善計畫，落實在日常生活的具體行動中。並能覺知建築物的設計，發揮創意與巧思，以大自然的生態法則來規劃設計，打造符合綠建築「生態、節能、減廢、健康」概念的夢想家園。利用噪音檢測周圍環境是否噪音過大，若過大可以使用建築結構或種植樹木來解決

此插件內置僅僅是顯示其被稱為太陽高度角或太陽高度角，和太陽天頂角的相對太陽的當前位置。測量太陽的仰角(自地平面算起)與方位角(自正北算起)。 謝邦基 Sun Position Widget 隨著生活科技的進步，地球環境受到人類嚴重的破壞，本課程將節能減碳觀念融入生活中，藉由綠建築的認識、實際參訪，引導學生學習如何關懷生活週遭環境，並提出改善計畫，落實在日常生活的具體行動中。並能覺知建築物的設計，發揮創意與巧思，以大自然的生態法則來規劃設計，打造符合綠建築「生態、節能、減廢、健康」概念的夢想家園。方位角又稱地平經度(Azimuth (angle)縮寫Az)，是指衛星接收天線，在水平面做0°－360°旋轉。方位角調整時拋物面在水平面做左右運動。是在平面上量度物體之間的角度差的方法之一。是從某點的指北方向線起，依順時針方向到目標方向線之間的水平夾角。我們利用方位角以及太陽高度角的測量，統計後可以準確了解太陽直射建築物的軌跡與方向，這在提供建築物建築方位以及未來架設臺陽能屋頂的規劃很有幫助

智能手機有一個燈（照度）傳感器。 這種傳感器是在器件的表面可見。所以，你可以很容易地使用它。只要把它靠近光。 這種測光表應用報告，其照度值的值，並有1至30,000勒克斯水平的典型動態範圍。 但是，一些設備的光線感應器可能不是線性的，不會那麼準確。和一些早期的設備沒有一個光線感應器。 謝邦基 照度計 Luxmeter 1.照度計是一種測量光照強度的光學測試儀器。2.可以用於亮度教學，讓學生明白照度的單位和了解亮不亮其實是有科學的測量方法。3.運用手機拍照的測光元件來偵測照度，有別於一般的照度計採用光敏電阻作為光電轉換的偵測元件。4.照度（英語：Illuminance）是每單位面積所接收到的光通量。SI制單位是勒克斯 (lx=lux)，1(勒克斯)=1(流明/平方公尺) 。我們平常所說的桌面夠不夠亮，就是指照度。居家的一般照度建議在100~300勒克斯之間。(摘自維基百科)。5.光強讀數的準確性和速度可能會受到限制，由於手機的光感器對各種光源的反應不同，測得的值不太具參考性。光源的種類包羅萬象，有些偏重波長較長的的紅色系高壓燈，或波長較短藍紫色系日光燈，也有分布比較平均的如白熾燈泡系列。(摘自參考網址)6.因此，測量值僅供參考，無法做為絕對標準值。參考資料：http://tw.myblog.yahoo.com/tools-tools/article?mid=19&l=f&fid=8http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%85%A7%E5%BA%A6教學影片網址：http://youtu.be/8IcRyJAW0o4

「地震測報」APP 之目的為利用日益普遍之行動網路通訊，將地震相關資訊主動推播至接收者的手持式行動載具，期能有效縮短通報所需時程，以提供地震發生後之應變時效。主要功能如下：＊強震即時警報：APP 收到推播之強震即時警報後，結合手機之 GPS 定位或依使用者預先設定之地區與其他相關參數，進行快速演算，發出警報聲音、文字或影像之告警提醒。＊地震報告推播：APP 接收推播之地震報告後，以清楚明顯之圖文方式展示：發震時間、震央地點（經緯度）、地震規模與深度、各地震度等。＊海嘯資訊推播：APP 收到推播之海嘯資訊後，以清楚明顯之圖文方式展示：地震資訊、臺灣海嘯警界分區之預估海嘯波到時與預估浪高等。＊具備查詢歷史地震報告、全球地震、太平洋海嘯的功能，設計友善易用的介面列表彙整與圖文展示介面，並提供查詢條件設定功能，例如地區、縣市、時間、規模、震度等。 張琬翔 地震測報 平常除了新聞報導規模較大的地震之外，學生對於地震其實覺得是偶爾才會發生的事情。然而臺灣位於歐亞大陸與菲律賓海兩個板塊交會處，這兩個板塊每年大約以七、八公分的速度，相互碰撞。以世界地震帶的分布而言，臺灣是處於最大，也是最活躍的環太平洋地震帶上。臺灣地區平均每年約發生26,686次地震，其中約有965次為有感地震。然而多數的地震多於3級之下弱震，甚至是0級的無感地震。故學生對於地震很陌生。透過這個app的臺灣圖式標示，學生能清楚知道臺灣各地即時的地震資訊，甚至具備強震即時警報。讓學生對於地震有更深入與廣泛的認識。

讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗，會依據學生的答題速度，和答題的正確性，排序出名次，並且可以看分析統計答題的結果。讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗，會依據學生的答題速度，和答題的正確性，排序出名次，並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測，但題目局限於選擇題，學習後進行後測。 謝邦基 【無廣告】免費QR掃描器：QR Code掃描器中文版 應用說明先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。低年級學生要打字很困難，因此要連上網站時，可以先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code，連到其他網站。應用說明先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。低年級學生要打字很困難，因此要連上網站時，可以先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code，連到其他網站。