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走入手斧男孩之飢渴「好」火伴
王良月/臺南市佳里區信義國小
國小5-6年級
走入手斧男孩之飢渴「好」火伴
點閱數1244
下載數88
修改日期:2025-05-12
web
探訪麻豆過港貝塚
王鈺潤/臺南市麻豆區北勢國小
國小6年級
探訪麻豆過港貝塚
點閱數214
下載數3
修改日期:2025-05-12
web
「蕃」轉健康新觀念
何銘倫/臺南市麻豆區培文國小
國小3-6年級
「蕃」轉健康新觀念
點閱數1232
下載數2
修改日期:2025-05-12
web
月亮太陽觀測模擬
王聖閔/臺南市永康區大橋國小
國小4年級
月亮太陽觀測模擬
點閱數1601
下載數33
修改日期:2025-05-12
web
闖空門事件簿
簡正一/臺南市永康區復興國小
國小5年級
闖空門事件簿
點閱數175
下載數0
修改日期:2025-05-12
web
Little Mouse's Red Vest 教案
蕭伊伶/市立青埔國小
國小3-4年級
此教案為因應桃園市智慧學習教室之發展,將繪本教學融入資訊科技學習,利用免費軟體Loilo Note以及Kahoot之媒介,用不同的教學方式呈現Little Mouse’s Red Vest這本繪本。
點閱數588
下載數11
修改日期:2019-05-15
web
前瞻基礎建設自然教案
莊詠勝/縣立寶山國中
國中7年級
人體血液循環教學計畫
點閱數743
下載數5
修改日期:2020-01-22
web
物質進出細胞的方式
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊(臺北市立大學)/臺北市立教育大學
國中7年級
了解擴散和滲透作用的定義,學習物質進出細胞的方式、濃食鹽水、生理食鹽水與水之間的區別,並藉由影片深入了解物質進出細胞的方式。
點閱數1064
下載數5
修改日期:2018-12-13
web
毛利小四郎的「台灣岩石解密事件」
鍾琬君/市立光明國中
國中9年級
學生在課堂上學習過岩石,平常外出時也常能看到岩石,但鮮少能與課本知識結合,本堂課設計主題著重以實作做為基礎概念澄清及進階內容的結合,希望學生能將所學內容加以運用在實物上,能具體分類後,並結合台灣的板塊邊界類型,判斷出適合產出該種岩石的地區。
點閱數934
下載數2
修改日期:2019-05-15
web
食不相瞞-食物鏈
曾本嵂/市立桃園國中
國中7年級
1-4-3-1 統計分析資料,獲得有意義的資訊1-4-5-4 正確運用科學名詞、符號及常用的表達方式。1-4-5-5 傾聽別人的報告,並能提出意見或建議。3-4-0-4 科學的產生過程雖然嚴謹,但是卻可能因為新的現象被發現或新的觀察角度改變而有不同的詮釋。6-4-5-2 處理問題時,能分工執掌,做流程規劃,有計畫的進行操作8-4-0-2 利用口語、影像(如攝影、錄影)、文字與圖案、繪圖或實物表達創意與構想。
點閱數677
下載數2
修改日期:2025-05-12
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870
871
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