本教學設計結合資訊教育與環境學習，進行資訊融入環境學習活動，學生從活動中獲得資訊應用的新思維，也讓學習更加多元更富創意。結合「定向運動」概念製作校園學習地圖，對應標示學習點，設計多元校園環境學習任務，以文字轉成QRcode標籤貼於校園各個學習點，讓學生依校園學習地圖標示，使用行動載具掃描QRcode讀取訊息後完成環境學習活動並運用行動載具筆記APP紀錄學習成果。

廚房是一個充滿科學知識的地方，烹調食物的過程，就是一種科學，它整合了物理、化學、營養學、能源效率等科學內容。今天我們要來談談烘焙中的科學。我們烤蛋糕時，常常要將蛋打發，蛋為什麼會被打發呢？什麼又叫作打發現象？如果蛋打得不好，對於烘焙出來的蛋糕有什麼樣的影響？如果把蛋打過頭了，又會發生什麼有趣的事情呢？今天就要來跟大家細細說明，這些烤蛋糕的時候，最常遇到的烘焙問題，對於這些科學原理越了解，就越容易烤出讓大家讚不絕口的好吃蛋糕喔！今天我們科學特務隊長要來挑戰的道館是『調皮蛋道館』，而館主是我們倍思科學實驗室的Ｊｅｒｒｙ老師。到底今天館主會出什麼樣的考題，來考驗我們兩隊隊長呢？而我們隊長是不是可以順利通過關卡，得到『蛋蛋家徽章』呢？趕快成為酷客，加入我們科學道館的行列吧～

濕地是指水域與陸域之間的交會地帶，經常性或是間歇的被潮汐、洪水淹沒的土地，他包括了我們所熟知的鹽水及淡水沼澤、草澤、林澤、河口、水塘、低窪積水區和潮汐灘地等等。在濕地的類型中，一般可區分為沿海濕地和內陸濕地；沿海濕地包括海岸沼澤、泥質灘地及紅樹林沼澤等，它是隨著海洋潮汐運動而存在的濕地生態體系。我們經常會看見白鷺鷥歇息在河口的溼地，別以為溼地只是一片荒草和爛泥巴， 其實它正默默的保護著地球環境。尤其是對鳥類而言，在我們台灣有許多小小的侯鳥社區，用不同的方式，在這片溼地上共生

在新聞上看到海龜的鼻子因為被吸管塞住而血流如注、抹香鯨因為吃了太多塑膠袋而死亡的殘忍畫面，台中市明道普霖斯頓國小科展團隊的這群孩子，開始有製造「水中海洋垃圾回收桶」的想法。經過一再嘗試，終於在一次喝舒跑時想到可以運用壓力的原理成功製造出這台海洋垃圾回收桶，而且團隊的好默契從訪談時回應也讓主持人小瑜和K博士印象深刻，更多節目內容請鎖定這集Crazy實驗室。

風力發電是人類最古老使用自然資源的方式，在還沒有電力和火力時，人類就開始利用風力，像是帆船、風車，作為運用自然資源的方式。今天在台灣竹南到彰濱沿海一代，你也可以看到有數百架風力發電機聳立著，在能源轉型的過程中扮演著關鍵的腳色。本集教育電台「微型點子對撞機」，邀請到參與眾多我國離岸風力發展計畫，知洋科技公司總經理湛翔智博士，來深入剖析風力發電的原理與技術，以及風力發電在台灣的歷史與展望。風力發電的原理相當簡單直觀，就像是把家裡電風扇的運轉方式倒過來，電風扇是將電能轉換為機械能，就會吹出涼涼的風，風力發電是靠著風去推動葉片，然後轉換為電能。在組成上要組成元件包括葉片、轉動軸、發電機及電纜。依其設計與用途，還有垂直軸式跟水平軸式，上風式與下風式等不同設計方式。對於風力發電機的興建來說，除了機組本身的機械工藝，更重要的是對環境條件的要求，各種風力發電機的設計都有最低跟最高風速的運轉限制，因此若要能提升風力發電機的效率，興建前的環境調查與風場觀測資料，是其必不可缺的關鍵工夫。對於台灣來說，我們有將近98%的能源倚賴進口，像是石油、煤炭跟天然氣，這些原料的價格高低波動，常在短時間內就影響到我們的經濟與生活。如果風力發電在台灣能穩健發展，並在能源中佔有足夠的比例，這就有機會能降低我們對能源進口的倚賴程度，同時風力發電機的發電過程不排碳，更沒有汙染，廣泛興建下不僅有助於降低碳排放，更能帶來更為潔淨健康的環境。然而，風力發電在台灣的發展仍遭受相當阻力，大型風力發電機均仰賴進口，國內自產的技術與量能都有待提升。此外，陸域風力受地形影響，風速穩定度不比離岸風力。且風力發電架設地點多屬非人口密集區的沿岸，往往缺乏電網設備與合適併網設施。此外，陸地上風力發電機的可裝設地點有限，噪音與陰影對鄰近居民也有一定影響而導致抗爭。湛博士呼籲，以客觀的數據為出發點，訂定嚴格且合理的標準。才能在開發與在地居民權益之間，找到雙贏的機會。古老的風力資源，在今天才正要開始發揮它的威力。風力發電的運用，在今日也有多種模式發展中，唯有持續推動政策或經濟的目標，讓發電的方式多元且分散。同時調整我們的用電習慣與提升節能技術。並從科學研究與教育方式，讓更多人瞭解台灣能源的現況與發展風力發電的必要。能源並非源源不絕，地球的資源也不容濫用浪費，唯有集眾人之智，征服技術、法規與資源分配不合理的阻礙，相信風力發電的發展，將能為我們帶來一個更美好的未來。

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【臺灣陸蟹道館】，臺灣陸蟹具有多樣性，但是近年來開發案不斷，大量破壞陸蟹棲地，再加上層出不窮的路殺事件，讓陸蟹的生存越來越困難。全臺灣陸蟹最多的地方就在恆春半島的香蕉灣海岸林，超過30種。如此高的多樣性不只是臺灣第一，也是世界之冠，是個名副其實的「陸蟹半島」。每年梅雨季過後是陸蟹的繁殖季，到了7-10月的月圓時，受潮汐召喚的陸蟹媽媽紛紛往海邊去，要將懷中的幼蟲寶寶送回海裡。但是不少在海岸生活的陸蟹面臨了少子化的問題...並不是他們不想生小孩，而是抱卵的陸蟹媽媽，在抵達海洋這個產房的過程，是一場生命的冒險之旅，路途中可能被太陽曬死、脫水而死、摔死，或者必須通過翻高牆、爬水溝、過馬路等關卡。闖關成功才可以抵達產房，順利生產。趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起來保育陸蟹，別讓陸蟹少子化吧～

大朋友、小朋友是否曾經因為味道，而對某些地方印象深刻嗎？這可是廠商們行銷策略之一喔！除了在影音廣告上做功夫外，其實也有不少利用「嗅覺行銷」；根據研究，人類大腦中有75%以上的情緒，都是由嗅覺激發，如果善加利用，會讓消費者更願意逗留在商店內，有了愉悅的購物經驗，自然顧客再回頭購買的機率會更高。 鼻腔內布滿了嗅覺細胞，當氣味傳達到鼻腔時，氣體中的氣味粒子會與嗅覺細胞的感受器產生反應，然後將氣味的訊息經由嗅覺神經，送達大腦的嗅覺皮質區，嗅覺皮質區除了可以分析聞到什麼味道外，還能分析味道的濃度。嗅覺相較於視覺和聽覺，較容易被忽視，但喪失嗅覺，對生活來說也是件危險的事，為什麼？為什麼鼻塞時，吃東西會覺得沒有味道？本集節目邀請家醫科陳偉莉醫師介紹人體的嗅覺，同時，也讓大小朋友了解嗅覺的重要性。 小發現別錯過，大科學過生活，「小發現大科學」節目每週三中午12:30，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的科學知識喔！

智慧農場如何養雞養果呢?！板橋高中新興科技推廣中心，規劃設計了實驗農場，導入技術、知識的科技，協助學生了解新型態的農業不只是「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的高勞力低知識性工作，而是具有高度成長機會的新興產業。學校取名為「科技智慧農場」的區域，分成戶外綠能雞舍菜箱區、螺旋香草花園與水稻田、物聯網溫室一米菜園區。學校表示，農場中的動物，未來希望由學生思考研發各種想像的遠端照護、省時省力策略與技術。或者做為科學的思考，根據學生的科展興趣需求，能有更具體農業紀錄，藉此接觸生活科技化的實踐與學習。端端主持人將邀請師生分享打造智慧農場的技術與點滴，而本集由機器人參賽同學來做為學校科技農場的代言人，難道是想讓機器人從賽場走到農場嗎?！歡迎收聽端端主持人的青春創學院節目！

1小單元(生活大小事)~本週主題「新北市推動環境公民教育」。理論的講述易讓人有距離，實務的操作卻能讓人印象深刻；殿堂的教授總覺有距離，但若是里長博擔任宣講，頓時大大提升親近感，新北市是如何推動環境公民教育的呢？一起來聽聽囉。2.小單元(環保小叮嚀)~本週由淡水區中泰國小黃喆以及新店區青潭國小羅靖承分享他們的環保願景與想法。3.主題專訪(環保好生活)：端午節才剛過，相信大家吃了不少的粽子吧!鹹鴨蛋是粽子的主要食材之一，過去曾發生過月餅鹹鴨蛋含有工業用染料─蘇丹紅的色素殘留的食安事件，王金銓科長說為了防止像是毒鹹鴨蛋、毒豆干的事件再發生，環保署在2018年公告包括了蘇丹色素等16種化學物質為毒性化學物質，究竟政府都是如何稽查與列管毒化物，為民眾的健康把關呢？千萬不要錯過今天南瑛為大家準備的專訪喔。

1小單元(生活大小事)~本週主題「登革熱防疫」，面對氣候變遷，及病的傳播和地域型態也都產生改變，正確的資訊及對的防疫方式，是面對登革熱該有的積極態度。一起來聽新北市環保局的介紹。2..小單元(環保小叮嚀)~本週由三重區正義國小邱奕華以及汐止區長安國小蘇威宸分享他們的環保願景與想法。3.主題專訪(環保好生活)：根據新聞報導指出，阿嬤疼孫為了讓她頭好壯壯，一週讓孫女吃三～四次，長期下來造成「汞中毒」，其實這與大型魚類體內含有較多的甲基汞有關，而我們生活中也處處存在含汞產品，究竟政府如何做到源頭管理？我們民眾又如何避免汞的危害呢？單元中邀請到化學局的劉怡焜組長、林繼富技正，報給您知最新資訊喔！