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搜尋相關的資源 17,452
物質的結構-資源代表圖
ebook 物質的結構
宋榮坤/和順國中國中8年級
物質的結構
點閱數18903
下載數51
修改日期:2025-09-04
腳踏車動力傳送裝置-資源代表圖
ebook 腳踏車動力傳送裝置
張良誠/台南市北區賢北國小國小6年級
腳踏車動力傳送裝置
點閱數219
下載數1
修改日期:2025-09-04
水火箭設計製作簡介-資源代表圖
ebook 水火箭設計製作簡介
吳奇穎/臺南市安南區和順國中國中8年級
水火箭設計製作簡介
點閱數1237
下載數96
修改日期:2025-09-04
不同型態的水-資源代表圖
ebook 不同型態的水
陳藝珍/台南市安南區海東國小國小6年級
不同型態的水
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下載數2
修改日期:2025-09-04
引水接力-資源代表圖
ebook 引水接力
張良誠/台南市北區賢北國小國小4年級
引水接力
點閱數211
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修改日期:2025-09-04
不同形式的力-資源代表圖
ebook 不同形式的力
張良誠/台南市北區賢北國小國小6年級
不同形式的力
點閱數241
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修改日期:2025-09-04
太陽的位置變化-資源代表圖
web 太陽的位置變化
鄭佳玲/市立大忠國小國小3-4年級
帶入生活中的真實情境,讓學生更能理解課本內容
點閱數57
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修改日期:2025-09-03
玩速山城-資源代表圖
web 玩速山城
王政弘/國立高雄大學國小5-6年級
作業系統:Windows搭配載具:Meta Quest 2、Meta Quest 3、Meta Quest pro、HTC Focus 3、HTC XR Elite、HTC Vision「玩速山城」是一項結合自然科學與數學的VR教材,支援Meta Quest 2及HTC Vive Focus 3等主流VR設備操作。教材設計緊扣學生學習歷程,依照課程進度分為兩大主題單元,並採用三階段的教學架構,幫助學生循序漸進掌握速度、距離與時間等核心概念。第一階段為基礎概念建立,透過第一關「上山速採蕉」VR互動體驗使學生理解速度的定義及其與距離、時間之間的關係;第二階段「翻山算速圖」為應用培訓,以VR模擬多種生活場景中的速度變化,讓學生能在情境中實作與觀察;第三階段為綜合應用,學生需在VR互動中進行簡易的速度實驗,透過計算與驗證培養實證能力與邏輯思維。VR教材系統內建學習歷程記錄功能,能自動追蹤學生的操作次數、使用時間與關卡表現,提供教師完整的數據分析報告,協助進行相關教學與學習成效追蹤。透過沉浸式互動與視覺化呈現,「玩速山城」VR教材能夠有效提升學生對抽象物理概念的理解程度,並強化數學素養,進一步激發對科學學習的興趣。此VR教材不僅回應教學現場的實際需求,更是提供教師一套兼具趣味與教育性的新科技教學工具。註:本教材支援教育部虛擬實境(VR)教材中控,可觀看學生學習情況。關鍵字:速度、距離、時間
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修改日期:2025-09-02
玩樂之聲plus-資源代表圖
web 玩樂之聲plus
王政弘/國立高雄大學國小3-4年級
作業系統:Windows搭配載具:Meta Quest 2、Meta Quest 3、Meta Quest pro、HTC Focus 3、HTC XR Elite、HTC Vision「玩樂之聲plus」是一項結合自然科學與藝術(音樂)的VR教材,支援Meta Quest 2及HTC Vive Focus 3等主流VR設備操作。教材設計緊扣學生學習歷程,依照課程進度分為兩大主題單元,內容是有關認識海洋環境中的聲音與體驗操作不同國樂器並認識發聲原理。本VR教材為「玩樂之聲」的延伸教材,新增「海洋的聲音(海洋之聲)」與「國樂篇」兩關卡(前版本已有陸地上的聲音、「教室篇-管絃樂」、「練團室篇-打擊樂」與「禮堂篇-管風琴」),讓使用教材者能夠透過VR暢遊現實世界無法探索的深海進行聲音蒐集與觀念學習,揭示聲音在不同介質中傳播的差異,並可讓他們認識與觀察深海生物是如何透過聲音溝通的。同時,學生可使用VR手把實際演奏與認識傳統國樂中會出現的樂器,如二胡、嗩吶、鑼等構造是如何發出聲音的,認識國樂(此指中華民族樂器)不僅可以幫助學生瞭解自己的文化,也可以成為溝通世界各地不同文化的橋樑。兩關卡除了體驗學習外,皆會安排增加課後挑戰,搭配學習歷程紀錄機制,讓學生自學或教師課堂導學都能夠完整運用本VR教材學習;學習內容方面,著重讓學生主動探索認知,以期本VR教材對學生之探究實作與創新思維學習能力的培養增加助益。關鍵字:海洋、聲音的傳播、國樂器
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修改日期:2025-09-02
認識動物-資源代表圖
ebook 認識動物
李秉秀/嘉義縣立竹崎高級中學國小3-4年級
猜看看書本內的圖片是什麼動物。
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修改日期:2025-08-31