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7分鐘讓你認識能源轉型-能源給轉嗎 ? 07:01
video 7分鐘讓你認識能源轉型-能源給轉嗎 ?
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
能源轉型為什麼對我們這麼重要?你知道根據國際能源署評估,2100年時,如果人類要將全球暖化平均溫度控制在攝氏2度C以內,必須讓全球能源部門於2100年以前達到碳中和嗎?那你知道達到碳中和最有效的兩種減排方法,一個是提升能源效率(例如用更省油的車、更省電的家電),另一個是發展再生能源嗎?到底能源轉型該怎麼轉?能源轉型要做什麼呢?就讓我們用7分鐘來一同瞭解吧!本影片由經濟部能源局指導,工業技術研究院綠能與環境研究所懂能源團隊製作更多能源轉型資訊,請搜尋懂能源FB粉絲團唷!
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修改日期:2020-09-26
前瞻計畫教案設計-互助國小李宥蓁-輔助教學-好玩的植物染
認識當地原住民族歷史文化與價值觀,經由帶領提問、觀察及實驗等歷程,探索當地自然界現象之間的關係,並能運用五官,敏銳的觀察周遭環境,保持好奇心、想像力持續探索自然。
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修改日期:2021-02-08
臺灣能-能源與環境永續 (CH4) 04:35
video 臺灣能-能源與環境永續 (CH4)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
說明:學習目標:AE4-能認識傳統能源的有限特性。AE5-能認識傳統能源對環境的影響。AJ4-能認識碳循環圈。AJ5能了解空氣汙染、溫室效應及氣候變遷的形成原因。符合面向:能源意識(永續與環境)學習階段:國民小學、國民中學影片段落:全球化石燃料的消耗狀況碳循環圈說明全球暖化的影響空氣汙染的影響能源與環境永續的討論
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修改日期:2020-08-28
臺灣能-能源與經濟民生 (CH3) 04:15
video 臺灣能-能源與經濟民生 (CH3)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國中7-9年級
學習目標:AJ3-能了解能源與經濟發展(工業用電、加熱......)、民生需求(住商用電、加熱、運輸用電、用油......)的關聯。符合面向:能源使用(經濟與民生)學習階段:國民中學影片段落:臺灣能源供需狀況不同產業(部門)的耗能狀況民生需求與能耗的狀況能源安全問題的討論
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修改日期:2020-08-28
臺灣能-能源的轉換與應用 (CH2) 05:09
video 臺灣能-能源的轉換與應用 (CH2)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國中7-9年級
學習目標:AJ2-能了解各式能源轉換成能量的轉換原理及其終端利用(加熱、動力、發電......)。符合面向:能源概念(能量與能源)學習階段:國民中學影片段落: 火力發電的原理 風力發電的原理-再生能源 水力發電的原理-再生能源 海洋能發電的原理-再生能源 太陽能發電的原理-再生能源 儲能及其他能源的使用方式說明
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修改日期:2020-08-28
臺灣能-能源的基礎知識 (CH1) 04:17
video 臺灣能-能源的基礎知識 (CH1)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小3-4年級
學習目標:AE2能認識傳統能源與再生能源的種類和來源。符合面向:能源概念(能量與能源)學習階段:國民小學影片段落: 太陽為部分萬物的起源 化石燃料介紹 再生能源介紹 其餘的能源類別與永續問題的點出
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修改日期:2020-08-28
多變的聲音
web 多變的聲音
陳弘昇/縣立竹南國中國中7-9年級
以波動的觀點去了解與描述聲音的變化要素。
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修改日期:2020-11-13
android
動物小學堂
app 動物小學堂
唐寬恩/縣立大埤國小國小3-6年級
動物小學堂繁體中文版,這是一款關於動物的教學軟體,裡面有很多調皮又可愛的動物,可以在遊戲中認識各種動物,程式內提供認識動物、動物素描、動物著色、動物化妝、動物連連看、動物猜謎以及小小畫家等許多功能,可以邊遊戲邊學習認識動物,增加學習與認識各種動物的樂趣,培養想像力與創作力,動物學堂是認識動物的最好工具。一、認識動物:認識各種動物的名字。二、動物素描:讓小朋友參考動物圖案畫出可愛動物。三、動物著色:裡面提供許多簡單可愛的繪圖範本,       讓小朋友在範本上進行繪圖著色,       藉由增加範本上的人事物與色彩,       得以增進想像力與創作力。四、動物化妝:可以讓小朋友在動物圖片上進行繪畫       幫動物們做點裝飾和化妝。五、動物連連看:每題有五組動物照片和動物名稱,        請小朋友將相同的照片和名稱連在一起。六、動物猜謎:螢幕會慢慢分八次顯示出一種動物,       玩家在時間內猜出螢幕上的是什麼動物,       越早猜對分數會越高哦。七、小小畫家:提供小朋友塗鴉畫圖,自由練習的空間。
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修改日期:2023-02-20
緒論-1-1 煮水餃(核心概念) 10:11
video 緒論-1-1 煮水餃(核心概念)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級
一、比較不同液體的沸點二、探究裝置先浮起來的原因
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修改日期:2020-07-30
顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察 12:56
video 顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
以大花咸豐草為例,談植物構造的觀察。由基本外型、細、花序及利用光學顯微鏡觀察細部構造。
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修改日期:2020-07-29