利用平板查詢校園植物相關資料、運用資訊能力整理並記錄，再依二分法的規則及植物形態特徵進行分類，最終分享成果。

0. 教案1.錯覺與視覺疲勞素材2.多媒體影片連結-fun科覺(視覺疲勞)3.感覺疲勞的意義4.課堂互動問答題

What is Padlet?Padlet is like paper for your screen. Start with an empty page and then put whatever you like on it. Upload a video, record an interview, snap a selfie, write your own text posts or upload some documents, and watch your padlet come to life. Once others add to it, the page will update in real time.

透過科技資訊及媒體運用，讓學生了解生物對營養的獲取、消化、吸收，以及利用食物的整個過程。

察覺日常生活中的聲音並利用觸覺和音叉實驗發現聲音產生時，可以感覺到物體在振動。

透過科技資訊及媒體運用，讓學生光反射的應用。

天文單元-搭配ipad app教學

自然融入科技教案

國小自然-食蟲植物介紹-平板教學的應用

透過科技資訊及媒體運用，讓學生明瞭動物獲得養分、消化養分及吸收養分的過程。