web聲音的探討 活動一有聲世界
察覺日常生活中的聲音並利用觸覺和音叉實驗發現聲音產生時,可以感覺到物體在振動。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
INe-Ⅲ-6 聲音有大小、高低與音色等不同性質,生活中聲音有樂音與噪音之分,噪音可以防治。
議題
環境教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2021-01-04
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教學資源檔案連結
公開授課教案設計(五年級自然).zip (81KB)
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