web植物分類小達人
利用平板查詢校園植物相關資料、運用資訊能力整理並記錄,再依二分法的規則及植物形態特徵進行分類,最終分享成果。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-生物
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
議題
環境教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-12-09
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教學資源檔案連結
新竹縣竹東鎮瑞峰國民小學「資訊科技教案示例」.zip (190KB)
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