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食品添加物摩斯密碼
李雯馨/縣立彰德國中
國中7-9年級
教師搜集行政院食品安全辦公室有關「食品添加物」的相關資源,引導學生了解此議題的重要性,並鼓勵學生自行上網食品添加物的相關資料,統整並完成學習單。註:本課程之進行方式,課程省思等內容,報載於大紀元時報2020年4月4日教育園地「食品添加物的摩斯密碼」。
點閱數974
下載數22
修改日期:2021-04-23
web
科學小飛俠
許嘉慶/縣立東興國小
國小5-6年級
1. 認識飛行的種類、意義和重要性。2. 能藉由各式各樣的工具和材料,製作屬於自己的飛行器。3. 能藉由相關活動產生對飛行的興趣。
點閱數363
下載數4
修改日期:2021-04-20
web
花開花謝~認識太陽花的一生
葉晉源/市立北屯國小
國小3年級
1.利用VR虛擬實境讓學生瞭解校園植物的外觀、種類與認識太陽花的外型構造。2.將AR擴增實境與自主學習模式進行結合,增進學生自主學習能力與素養。
點閱數1149
下載數24
修改日期:2021-01-07
web
芳苑國小特色課程_環境教育
李英如/縣立芳苑國小
國小3-4年級
教案(版權請勿轉載)
點閱數1038
下載數13
修改日期:2021-04-20
web
彰化水脈
施怡奼老師/縣立彰興國中
國中7年級
彰化水脈_簡報檔(brief.ppt)提供授課教師瞭解上課的內容。授課初期,老師先用Google表單前測(exercise1.pdf)了解學生的對於世界地球日的先備知識,隨著課堂進行,再利用Google表單後側(exercise2.pdf)學生的吸收狀況。彰化水脈_彰化的痛學習單(worksheet.pdf)讓學生在觀課線上影片後,對於知識的後設認知判斷。
點閱數610
下載數1
修改日期:2021-04-23
web
Brain GO能源科技車
戴壯任/縣立明湖國小
國小5-6年級
Brain GO能源科技車為「國立彰化師範大學工學院」以雷射切割機設計製作創意車架,結合自行研發之電路板,與應用簡易又有趣的圖形化語言程式撰寫指令,便可使BRAINGO能源科技車做出各式動作 。
點閱數558
下載數4
修改日期:2021-04-20
web
1-2霜、露、霜、雪
黃于婕/縣立媽厝國小
國小5-6年級
藉由科學性的探究活動中,觀察溫度與水的型態之關係,是形成霜、露、雲、雨、雪的原因,進而知道生活環境中的大氣、大地與水,及它們間的交互作用。
點閱數1065
下載數24
修改日期:2021-04-23
web
呼吸與氣體的恆定
王恆德/縣立溪陽國中
國中7-9年級
以google classroom互動是教學為教學方式,提供本單元教案
點閱數935
下載數5
修改日期:2021-04-23
ebook
認識校園植物
林俊成/縣立南興國小
國小5-6年級
1. 藉由 IPAD 拍照功能讓學生清楚的觀察到 校園中植物 的長相、特徵2. 學生能藉由 植物細部觀察與紀錄 過程中了解 植物 、欣賞 植物進而 保護它 。3. 透過 觀察 了解 每種植物 都是獨一無二、不可替代的 。4. 藉由操作資訊設備將作品 E Mail
點閱數454
下載數3
修改日期:2021-09-24
web
動物PK賽
施學集/縣立鹿東國小
國小3-4年級
將單元主題內容以網頁式題目,利用觸控大螢幕讓學生進行小組PK賽。
點閱數423
下載數12
修改日期:2025-07-28
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確定