近代人為溫室氣體過度排放，引發全球暖化加劇，在在對於地球環境及萬物生存造成莫大的衝擊。本課程不僅使學生知道「什麼是溫室效應？」、「什麼是全球暖化？」…等科學知識外，更要明白：今日氣候變遷的重點，不在於"變"，而在於"快"。在過去需耗費數萬～數十萬年才出現的溫度變化，如今不到百年的時間卻達到了。面對如此快速變動，人類應該如何及時因應？才能避免更嚴重的環境危機發生。故教育的意義必須落實在此：唯有學生確實瞭解暖化帶來的衝擊與災害、深刻體會暖化的嚴重及迫切，才能由衷認同、喚起警覺，決心力行「節能減碳」。於是課程中引用最新觀測數據及研究結果，不僅引導學生吸收新知、判讀圖表、動手計算…，更透透過「小組搶答」方式進行，不斷腦力激盪，釐清個人誤謬觀念，也重新建構個人對全球暖化有更清楚深入的認知。然而，誠如美國華盛頓圖書館一段誌銘：『我聽見了，但可能忘掉；我看見了，就可能記住了；我做過了，做過了，便真正理解了』。因此透過「燈具耗能實驗」及「創意競賽-廢廢之光」帶領學生深入思考、動手操作，就會發現：「只要願意發揮創意，在生活上處處都能節能減碳」。

運用來自水的訊息一書探討有關水的音樂

本單元由半導體簡介切入，簡介電晶體與積體電路，二進制數字系統、二進制數字加減法運算、基礎邏輯閘與布林代數。並藉由「虛擬實驗」、「趣味實驗」與「探究實驗」瞭解數位電路的設計方法與應用。「多元化評量方式與試題」採用活潑互動的方式進行評量與測驗。

本學習單元適合教師進行生殖教學之數位媒體使用並可提供國中一年級學生進行自我學習及教師教學媒體之使用。

打擊網路性犯罪-電腦

學生聊書

溫室效應造成颱風及雨量更強更大，結果超大豪雨造成許多的破壞，路基掏空中斷山地部落對外的唯一道路。

信義鄉的三月雪

本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。

以簡報軟體來進行問答遊戲