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自然科學
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webMIT生態道館-外來入侵種動物篇
今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【外來種動物道館】，臺灣的許多城鎮、溪流、溼地與田野，正遭受個性兇悍的外來入侵種騷擾。到底有哪些兇悍的動物在臺灣攻城掠地呢?大家一起來捉拿這些外來通緝犯吧!台灣是一個海島，擁有獨特的島嶼生態系，對於外來種生物的侵入是敏感與脆弱的。因此，瞭解外來種生物在台灣地區的現況與影響，避免牠們所帶來的嚴重傷害，是相當重要的。 外來種不一定會成為入侵種，外來種不一定全是負面，例如市面上常見的芒果、稻米都是外來種，只有造成生態破壞和經濟損失的外來種，才會被列為外來入侵種。例如福壽螺、小花蔓澤蘭、紅火蟻、沙氏變色蜥、埃及聖鹮、綠鬣蜥、斑腿樹蛙、綠水龍等。趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解外來入侵種動物，對於台灣生態到底造成了甚麼樣的危機和影響吧～
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web新科技大未來-區塊鏈導向智慧健康構築方案
科技的進步，正飛速地改變著我們的生活。現在我們到診所醫院就醫，漸漸可以感受到跨院機構、紀錄交換已經成為趨勢。由台北醫學大學醫學人文研究所所長蔡篤堅教授所開發，連結居家社區診所和醫院的「區塊鏈導向智慧健康構築方案」，成為未來醫院診所社區居家全方位智能系統合作發展的基礎，在信任區間從事個人電子病歷交換。「智慧健康構築方案」在醫療產業應用，能夠輔助健康紀錄管理，促進醫療資源交流，減少醫療資源使用負擔，透過健康記錄的傳遞，可以協助醫師的臨床決策，將健康資料還歸於民眾自我健康管理，可同時提升健康自我管控能力，提升自我健康及生活品質。12/04 (三) 上午11:05分，「新科技大未來」節目邀請蔡篤堅教授分享「智慧健康構築方案」的內容以及未來發展，歡迎大家一起來關心這項與我們生活關係緊密的新科技！
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web青春創學院-影像辨識全向移動倉儲機器人
在製作機器人的過程中其實可以發現我們所⽤用到的許多技術都是業界所在使⽤用的，以這些技術在未來來進入業界時可以更更快接軌，⽽而且這些技術也不⼀一定只能⽤用在機器⼈人上，例例如⼯工廠⾃自動化甚⾄至現今最夯的電動⾞車車都與機器⼈人技術有關連
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web青春創學院-自主學習新樂園
科技輔助學習, 防疫不停學! 所謂自主學習的理念是「學習者是學習的主人｣，須要管理自己的學習進度並為自己的學習負責。同學們因為個人的興趣、專長、接觸環境而有所喜好不同，並且每位同學吸收的效果與所需自我診斷也有不同情境，你是否覺得班上學習進度太慢而感到無聊, 又或覺得進度太快跟不上而產生焦慮?同學如何透過線上平台，幫助自己掌握學習成效做自我診斷?!課堂上藉助平板工具使用線上學習平台的情境是如何?每位同學的學習歷程將可能有不同的問題解決途徑。例如各自會使用的程式、各種相關跨領域的知識與經驗涉獵等，都形成課堂上每位同學的學習路徑產生不同差異。今晚收聽端端主持人的青春創學院，將由台北市立大學教育學系黃思華教授繼續帶領同學進階分享因材網平台的特色、自主學習的四撇步及實際案例。
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web酷客科學道館-酷客廚房好科學-冷凍庫酷嫂-冷凍庫的科學
廚房是一個充滿科學知識的地方，烹調食物的過程，就是一種科學，它整合了物理、化學、營養學、能源效率等科學內容。今天我們要來談談冷凍庫的科學。許多人總以為，只要把食物擺在冷凍庫，就算擺再久也不會壞，然而確實如此嗎？所有的食物都有它的保存期限，千萬不要以為放入冷凍就一勞永逸！其實各種食物的保鮮期限都不相同，而且不是所有的食物都可以放入冷凍庫，像是葉菜類、五穀根莖類、水果等等，這些食物若放進冷凍庫可是會影響口感，與破壞食物本身的結構的喔！今天我們科學特務隊長要來挑戰的道館是『COOL COOL嫂道館』，而館主是我們科學遊戲專家ＰＥＮＮＹ老師。到底今天館主會出什麼樣的考題，來考驗我們兩隊隊長呢？兩隊隊長是不是可以順利通過關卡，得到『結冰家徽章』呢？趕快成為酷客，加入我們科學道館的行列吧～
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web環保繽紛樂-如何避免汞的危害
1小單元(生活大小事)~本週主題「登革熱防疫」，面對氣候變遷，及病的傳播和地域型態也都產生改變，正確的資訊及對的防疫方式，是面對登革熱該有的積極態度。一起來聽新北市環保局的介紹。2..小單元(環保小叮嚀)~本週由三重區正義國小邱奕華以及汐止區長安國小蘇威宸分享他們的環保願景與想法。3.主題專訪(環保好生活)：根據新聞報導指出，阿嬤疼孫為了讓她頭好壯壯，一週讓孫女吃三～四次，長期下來造成「汞中毒」，其實這與大型魚類體內含有較多的甲基汞有關，而我們生活中也處處存在含汞產品，究竟政府如何做到源頭管理？我們民眾又如何避免汞的危害呢？單元中邀請到化學局的劉怡焜組長、林繼富技正，報給您知最新資訊喔！
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web青春創學院-陽極變魔術，「鈦」就換新
陽極變魔術常常可以在新聞媒體上看到財團跟綠能團體之間的衝突，難到拚經濟真的沒辦法同時兼顧環保嗎？又因齊柏林導演的看見台灣紀錄片了解到台灣廢水的問題，整條河都變成紅色，真的很可怕。因此想要了解是否有更有效的方式可以處理染整廢水，同時讓工業發展跟環保能夠和平共處，並找到最有效能夠處理有機汙染物的方式。
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web五十二個戶外教育好點子-南瀛海洋保育教育中心
世界許多國家已大大提高鯨豚保育意識。並將2月20日定為 世界鯨豚日 ，而就在2022年世界鯨豚日的隔天 ，由海保署所成立的台灣第一個海洋保育教育中心「南瀛海洋保育教育中心」在台南國立成功大學安南校區正式揭牌啟用， 這個中心由國立成功大學海洋生物暨鯨豚研究中心負責規劃。走進中心主展場， 超大的抹香鯨骨骼標本立刻抓住眼球、這就是2009年在台南西門路鯨魚氣爆事件的主角。另外也會看到的雖不完整卻非常珍貴的喙鯨以及大村鯨骨骼標本， 當然鯨豚介紹、鯨豚救援任務、海洋生物標本典藏等， 更讓人心之嚮往的是展場空間延伸至成大鯨豚中心的標本處理與解剖室， 可以親眼看見標本如何處理， 透過專業導覽解說， 提供觀眾海洋保育工作任務近距離實況觀察。
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web青春創學院-時間可以用空間藝術呈現嗎?!
時間是什麼呢?! 什麼可以代表時間? 是叫喚起床的鬧鐘? 手上戴的錶?學校的打鐘聲? 這些具象的物件都由時針短針來作指示，那麼藝術家用什麼方式呈現流動的時間，如何呈現過去到現在呢?!本集介紹台灣建築師與法國研究藝術家的共同創作—時間遺落的碎片，一起來發現藝術裡的科學人文精神。兩位共同創作者，一位是陳品蓁—擅長以空間、材料、光影為畫筆，關切藝術品如何被妥善的安排在空間中 ;一位是Aymeric Ebrard—擅長以器物搭配平面影像的方式，重新詮釋文物的意義。常年在世界各地駐村的Aymeric，兩年前遇上在同一個駐村基地後方，正沿湖思考著每個經過此地者的漫遊路徑的陳品蓁，於是藝術家結緣的故事就此開始。這回兩位藝術家共同創作「時間遺落的碎片」，取材從傳統目前最科技，同時納入循環經濟的概念。歡迎收聽周一晚上端端主持人的《青春創學院》節目！
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web小發現大科學-珍惜海洋資源
海洋擁有地球上最豐富的資源，遠超過陸地上同類資源的蘊藏量。隨著科技的發展，海洋中的寶藏陸續被開發，台灣四面環海，海洋岸線綿長，週遭附近海域海洋資源多元且豐富。。 海洋資源除了大、小朋友熟悉的海鮮魚貨外，還有那些？大家對於海洋資源認識了解嗎？「科學來調查」單元，張育誠及谷英頡兩位小朋友將闖關挑戰，回答跟海洋資源有關的三道問題。 海洋資源豐富，目前人類開發運用的比例高嗎？台灣鄰近海域，有那些海洋資源世界知名？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起認識廣大的海洋，同時，了解海洋對於人類生活的重要性。 人們享用不少海洋資源，如航運或海上活動等，冒險家也因航行有了新發現，對於人類生活發展上，有更大的貢獻，「科學思多力」單元，分享挪威冒險家南森冒險的故事。 小發現別錯過，大科學過生活，「小發現大科學」節目帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！
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