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搜尋相關的資源 17,475
生物圈-資源代表圖
web 生物圈
吳順源/縣立建國國中國中7年級
1.了解生物圈的定義與範圍。2.知道生物可以適應多變的環境。3.了解生物需依賴其生存環境。
點閱數703
下載數56
修改日期:0002-11-30
「疼惜土地,守護健康」-資源代表圖
web 「疼惜土地,守護健康」
余永東/縣立斗六國小國小5年級
雲林縣斗六國小本位課程,結合雲林縣農業博覽會,教導學生「疼惜土地,守護健康」的觀念。
點閱數909
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修改日期:0002-11-30
動物的覓食-資源代表圖
web 動物的覓食
謝濰萁/縣立新興國小國小3-5年級
介紹蜜蜂、蚊子、蜘蛛、蟑螂、魚鷹、螳螂的覓食習性。
點閱數1075
下載數20
修改日期:0002-11-30
親愛的 ! 我把聖誕樹變小了 !-資源代表圖
web 親愛的 ! 我把聖誕樹變小了 !
王儀華/大坪國小國小3-4年級
1.廢物利用,製作成精美的小型聖誕樹,暨有裝飾功能,又能展現小朋友的創意。2.教學內容詳細,拍攝、剪接技巧純熟,很棒的作品。
點閱數1249
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修改日期:0002-11-30
風之簡報達人-資源代表圖
web 風之簡報達人
蔡淑玲/縣立內湖國小國小4年級
從四年級的特色課程『風的饗宴』,學生已了解到風是如何形成的,也學了相關的白努力定律,還做了一些科學實驗來體驗風的奧妙。四湖鄉的海邊有 14 座風力發電機,學校也有一套風光系統,設計這些風的課程,非常貼近學生的生活經驗。接著希望學生學會利用電腦軟體 Power Point 將所學與風相關的知識做成一個統整的簡報。透過 ppt的製作與發表,培養學生資料收集、整理、發表的能力。
點閱數775
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修改日期:0002-11-30
有機菜園教學-資源代表圖
web 有機菜園教學
林昭志/縣立大新國小國小3-4年級
有機菜園教學
點閱數608
下載數76
修改日期:0002-11-30
種植植物的事前準備與認識-資源代表圖
web 種植植物的事前準備與認識
連御庭/山佳國小國小1-2年級
1.內容設計具創新性、多元性,能活化教學模式,素材媒體的選擇適當,便於推廣。2.內容平實,資料詳細。
點閱數1775
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修改日期:0002-11-30
望安島的玄武岩地質-資源代表圖
web 望安島的玄武岩地質
林君諭/澎湖縣望安國小國小5-6年級
自然領域補充教材教學目標:1.學生能知道望安島的玄武岩地質特徵 。2.學生能分辨微輝長斑岩與鹼性玄武的差異 。3.學生能尊重與欣賞自然景觀 。
點閱數717
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修改日期:0002-11-30
不會醉的Dount-資源代表圖
web 不會醉的Dount
李智能/教育網路中心國中9年級
本研究旨在探討不同酒糟比例對甜甜圈的影響,以實驗法及品評問卷調查法進行研究,將基本配方中改變酒糟比例作為實驗,觀察其外觀顏色變化及製作過程中的問題,並採用便利抽樣法,以本校餐飲管理科二、三年級學生為研究對象進行感官品評問卷調查,取得有效問卷100 份,其研究結果顯示酒糟比例越高,硬度則越大,其外觀顏色越深、口感也越明顯。消費者最喜歡的是25%酒糟比例含量,主要是因為酒糟味道較明顯。並將研究結果提供給烘焙業者與烘焙教師教學之參考。
點閱數246
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修改日期:0002-11-30
玉米生質油-資源代表圖
web 玉米生質油
許江義/縣立和安國小國小5年級
1.認識生質能源。2.認識能源作物的優缺點。3.了解環境保護的重要。
點閱數678
下載數15
修改日期:0002-11-30