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電磁作用系列EP0:指北針與地磁(上)│LIS情境科學教材 07:17
為什麼旋轉浮在水上的培養皿時,只要放上一個磁鐵就會固定朝向南北方呢?其實是因為漂浮磁鐵被地球南方的N極磁力、北方的S極磁力吸引,才會看到停下時N極都指向北方。本片以動畫展示具象化的磁力手,模擬磁鐵被抓住的感覺,逐步帶領學生認識地磁,了解指北針的特性。
觀看次數665
修改日期:2026-02-06
磁鐵系列EP1:磁鐵的磁力強弱(下)│LIS情境科學教材 06:32
要怎麼知道不同大小、形狀的磁鐵的磁力大小呢?學生跟著影片先測試不同物品,從實驗歸納出磁鐵能吸起的物品主要成分都含鐵,而不是所有金屬都會被磁鐵吸引,打破迷思;接著將磁鐵放上培養皿再吸迴紋針,降低操作難度,此時會發現不同磁鐵吸起的迴紋針數量不同,應用這個特性量化每個磁鐵的磁力大小,就能排列不同磁鐵的磁力強弱了。
觀看次數838
修改日期:2026-02-06
磁鐵系列EP1:磁鐵的磁力強弱(上)│LIS情境科學教材 07:09
要怎麼知道不同大小、形狀的磁鐵的磁力大小呢?學生跟著影片先測試不同物品,從實驗歸納出磁鐵能吸起的物品主要成分都含鐵,而不是所有金屬都會被磁鐵吸引,打破迷思;接著將磁鐵放上培養皿再吸迴紋針,降低操作難度,此時會發現不同磁鐵吸起的迴紋針數量不同,應用這個特性量化每個磁鐵的磁力大小,就能排列不同磁鐵的磁力強弱了。
觀看次數779
修改日期:2026-02-06
綠色化學十二項原則影片-這本書改變世界!?│綠色化學研究起源│科學家的故事-綠色化學之父─John Warner│LIS情境科學教材 05:17
綠色化學是指在進行商品製造時,需要設計出友善環境、注重人體安全時,也能兼顧生產的效益。綠色化學之父 John C. Warner 在他出版的綠色化學書——《綠色化學:理論與實踐》歸納出綠色化學十二項原則,讓生產者能在製造商品時借著這些原則來製造出安全及環保的產品。
觀看次數247
修改日期:2026-02-06
跨領域數位課程-河川巡守隊的日常
web 跨領域數位課程-河川巡守隊的日常
徐玉珊、許婷茹/新北市永和區秀朗國民小學國小5-6年級
自然領域、社會領域
點閱數771
下載數1
修改日期:2025-01-07
電路實驗-DIY兒童黏土變電線,點亮燈泡,真是太神奇啦!【LIS實驗室】 09:03
#移動的科學教室 #現正優惠中 #黏土發光跑道 #讓孩子像科學家一樣思考 #在家也能做實驗什麼!把黏土捏成 #電池 形狀後,連接 #燈泡 居然會發亮這究竟用腦波控制,還是什麼不為人知的法術呢?
觀看次數608
修改日期:2026-02-06
熱對流實驗-美的冒泡~超浪漫流彩熔岩燈這樣做【LIS實驗室】 08:19
原來用洗碗精就可以做出超浪漫流彩熔岩燈!流動的色彩,美的跟裝置藝術一樣
觀看次數324
修改日期:2026-02-06
跨領域數位課程-時光之輪:社會變遷的縮影
web 跨領域數位課程-時光之輪:社會變遷的縮影
陳柔樺、陳楨鈺/新北市新莊區民安國民小學國小5-6年級
彈性學習課程(社會、自然、藝術)
點閱數544
下載數4
修改日期:2025-01-07
電磁感應
web 電磁感應
蕭家銘/市立同德國中國中9年級
以手搖手電筒示範實驗引起學生動機,讓學生想進一步了解電磁感應的原理。
點閱數411
下載數3
修改日期:2024-12-26
跨領域數位課程-中都濕地的紅樹林植物
web 跨領域數位課程-中都濕地的紅樹林植物
楊智安/高雄市立七賢國民中學國中7年級
自然科學
點閱數700
下載數1
修改日期:2025-01-07