網站導覽
跨領域數位課程-中都濕地的紅樹林植物
點閱數：237 次 下載次數：1 次
跨領域數位課程-中都濕地的紅樹林植物
web
楊智安 (高雄市立七賢國民中學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (高雄市國立政治大學)
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
自然科學
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Dc-Ⅳ-5 生物體能覺察外界環境變化、採取適當的反應以使體內環境維持恆定，這些現象能以觀察或改變自變項的方式來探討。
Gc-Ⅳ-2 地球上有形形色色的生物，在生態系中擔任不同的角色，發揮不同的功能，有助於維持生態系的穩定。
海洋教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2024-12-23
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源