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搜尋相關的資源 16,517 筆
Jf-Ⅳ-1-02-資源代表圖
video Jf-Ⅳ-1-02
教育部/教育部國中8-9年級
透過乾餾實驗，了解有機化合物與無機化合物的性質差異
觀看次數34
修改日期：2025-12-30
Jf-Ⅳ-4-02-資源代表圖
video Jf-Ⅳ-4-02
教育部/教育部國中8-9年級
生活中常見的合成聚合物[鏈狀及網狀]
觀看次數28
修改日期：2025-12-30
Ja-Ⅳ-1-02-資源代表圖
video Ja-Ⅳ-1-02
教育部/教育部國中8-9年級
介紹拉瓦節提出質量守恆的科學史背景、拉瓦節提出質量守恆定律的科學史
觀看次數37
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部國中7年級
神經系統可依構造及功能分為中樞神經系統及周圍神經系統。中樞神經系統包含腦、脊髓；周圍神經系統包含腦神經及脊神經。
觀看次數33
修改日期：2025-12-30
Kc-Ⅳ-3-03-資源代表圖
video Kc-Ⅳ-3-03
教育部/教育部國中8-9年級
磁力線是假想線，可描述磁場的大小及方向
觀看次數44
修改日期：2025-12-30
Ka-Ⅳ-1-02-資源代表圖
video Ka-Ⅳ-1-02
教育部/教育部國中8-9年級
常見的波的類型[如：水波、繩波、聲波、彈簧波、電磁波、光波等]
觀看次數30
修改日期：2025-12-30
Kc-Ⅳ-2-04-資源代表圖
video Kc-Ⅳ-2-04
教育部/教育部國中8-9年級
電中性物體受到帶電體的靜電感應後產生靜電吸引力
觀看次數28
修改日期：2025-12-30
Bc-Ⅳ-4-S01-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-4-S01
教育部/教育部國中7年級
以光照作為操縱變因，探討光照對於植物行光合作用的影響
觀看次數45
修改日期：2025-12-30
Kc-Ⅳ-6-01-資源代表圖
video Kc-Ⅳ-6-01
教育部/教育部國中8-9年級
能從實驗認識電磁感應的現象
觀看次數70
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-3-S01-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-3-S01
教育部/教育部國中7年級
生物多樣性可經由國家政策和法律來維護，並透過國際間制定公約來達成保育共識。
觀看次數144
修改日期：2025-12-30