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本土語文(客家語文)-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 73 筆
客語分級教材第二級第四冊四縣腔音檔-資源代表圖
ebook 客語分級教材第二級第四冊四縣腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數308
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修改日期：2023-12-29
客語分級教材第二級第三冊海陸腔音檔-資源代表圖
ebook 客語分級教材第二級第三冊海陸腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數367
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修改日期：2023-12-29
客語分級教材第二級第三冊(上冊)音檔-資源代表圖
ebook 客語分級教材第二級第三冊(上冊)音檔
本土語本/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數492
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修改日期：2023-09-20
江家古厝學習單-資源代表圖
web 江家古厝學習單
蕭堯駿/楠西國小國小4-5年級
江家古厝學習單
點閱數806
下載數28
修改日期：2022-02-14
吾坐公車去學校-資源代表圖
web 吾坐公車去學校
林明清/後營國小國小3年級
1.認識交通運輸方式。 2.了解交通交流的情形。 3.認識常見的交通運輸工具。 4.如何搭乘交通運輸工具。
點閱數826
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修改日期：2022-02-14
「一日農夫」教案及學習單-資源代表圖
web 「一日農夫」教案及學習單
陸豐國小團隊/縣立陸豐國小國小3-4年級
讓學生從課程歌詞中了解早期農村的生活型態。
點閱數616
下載數7
修改日期：2021-04-23
跟著節氣過日子-秋分柚團圓-資源代表圖
web 跟著節氣過日子-秋分柚團圓
劉采惠/縣立西湖國小國小3-4年級
使用PPT簡報進行課程解說,說明節氣與生活的關係,以及中秋節慶,並帶入在地農作物,融入客家語詞、生活對話、客家諺語分組進行Kahoot後側,組內討論答案後,輪流持平板作答綜合活動讓學生團體討論在地的柚子創意美食,並分組進行剝柚子、製作,最後一起品嘗活動最後老師歸納與統整後,讓學生繪畫學習單
點閱數766
下載數48
修改日期：2020-10-16
教學活動-中興廣播電台-資源代表圖
web 教學活動-中興廣播電台
鄭英俊/縣立中興國小國小3-6年級
廣播在其出現之前，經歷了漫長的探索研究過程，它是由許多研究成果共同組成的。廣播是建立在科學技基之上的，由龐大的技術人員及設備架設起來的現代化宣傳媒體。
點閱數691
下載數5
修改日期：2019-02-13
三年級客語聲調聆聽教學教案-資源代表圖
web 三年級客語聲調聆聽教學教案
葉慧敏/基隆市立建德國小國小3年級
九年一貫客家語能力指標3-1-1明確指出「能認念客家語標音符號」。且註明了視實際需要按排在二年級或中年級實施；而字音是由聲母、韻母、聲調所組成，為了能能到這項能力指標，因此筆者利用三年級的第一課，先教導學生海陸客語的高平調、升調、低平調、降調和中平調，之後就可以輔以一、二年級所學過的聲母、韻母符號，往後藉由精熟練習之下，期望能到到3-1-1該項能力。
點閱數937
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修改日期：2016-09-27
e 教育好用軟體 100選-資源代表圖
web e 教育好用軟體 100選
蔡文仁/仁愛國小國小1-6年級
e 教育好用軟體 100選(已獲得iTHOME授權，請放心使用)
點閱數2610
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修改日期：2012-12-07