:::
:::

讓學生從課程歌詞中了解早期農村的生活型態。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:語文領域-本土語文(客家語文)
學習階段:國小3-4年級(二)
多元文化教育
科技教育
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
2020-11-10
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源