為於雲林縣口湖鄉的興南國小，是一個全校只有27人的漁村迷你小學。雖地處偏鄉但不處於弱勢，學校積極規畫多元的特色課程，除了雙語教學中的英文，更將程式語言也納入校本課程中，從低中高年級脈絡化地學習,讓孩子擁有與世界連結的優勢。此外，藝術課程也是興南國小的特色。除了每個孩子都會彈鋼琴之外，學校更成立了直笛隊，透過平常的課堂練習，體會合奏的樂趣，更結合社區服務到日照中心與長青學堂演出，讓社區長輩們也能一起同歡，吹響社區的愛與關懷。為於雲林縣口湖鄉的興南國小，是一個全校只有27人的漁村迷你小學。雖地處偏鄉但不處於弱勢，學校積極規畫多元的特色課程，除了雙語教學中的英文，更將程式語言也納入校本課程中，從低中高年級脈絡化地學習,讓孩子擁有與世界連結的優勢。此外，藝術課程也是興南國小的特色。除了每個孩子都會彈鋼琴之外，學校更成立了直笛隊，透過平常的課堂練習，體會合奏的樂趣，更結合社區服務到日照中心與長青學堂演出，讓社區長輩們也能一起同歡，吹響社區的愛與關懷。為於雲林縣口湖鄉的興南國小，是一個全校只有27人的漁村迷你小學。雖地處偏鄉但不處於弱勢，學校積極規畫多元的特色課程，除了雙語教學中的英文，更將程式語言也納入校本課程中，從低中高年級脈絡化地學習,讓孩子擁有與世界連結的優勢。此外，藝術課程也是興南國小的特色。除了每個孩子都會彈鋼琴之外，學校更成立了直笛隊，透過平常的課堂練習，體會合奏的樂趣，更結合社區服務到日照中心與長青學堂演出，讓社區長輩們也能一起同歡，吹響社區的愛與關懷。

小朋友，平常上學時，有很多同學可以熱鬧的一起玩遊戲，一點都不會無聊，對吧？那麼，停課在家裡的時間，少了同學陪伴，家人又在忙著自己的工作，都沒有時間可以和你一起玩，是不是覺得有點孤單、又有點無聊呢？這個時候，你都怎麼辦呢？其實，當沒有人陪你玩的時候，也可以試著玩一個人的遊戲，或許你會發現不一樣的樂趣喔！

不小心做錯事情的時候，你會怎麼辦呢?是不是有一種恐懼害怕的感覺，這時候該拿出勇氣來承認自己的錯誤嗎?什麼是勇氣?真正的勇氣是不害怕任何事情嗎?如果做錯事情我們該怎麼面對?我們要如何才能成為一個勇敢的人?

聰明是外表看得出來的嗎?要用甚麼判定? 可以回答出問題就是聰明嗎?考試得高分就是聰明嗎?聰明的人會不會有不懂的事情?而愚笨的人就一無所知嗎?大人就比小孩聰明嗎?該如何找到自已聰明和愚笨的地方呢?聰明是外表看得出來的嗎?要用甚麼判定? 可以回答出問題就是聰明嗎?考試得高分就是聰明嗎?聰明的人會不會有不懂的事情?而愚笨的人就一無所知嗎?大人就比小孩聰明嗎?該如何找到自已聰明和愚笨的地方呢?

發生一件事情的時候，什麼是好?什麼是壞?什麼是對又什麼是錯？該怎麼確認呢?為了要達到某一種目的，所決定做的事情，有沒有可能，對你來說是好，對別人來說是壞呢?事情的好與壞，是表面上就可以看得清楚的嗎?

小朋友，你知道什麼是DIY嗎？DIY就是自己動手做，DIY可以讓自己發揮想像力做出超炫超ㄅㄧㄤˋ 的東西，你喜歡DIY嗎？現在又出現的一個新名詞-CIY，就是利用回收的東西來進行創作。回收的東西不是垃圾嗎？還能用嗎？可以用來創作什麼特別的作品呢？是不是很好奇呢？讓我們一起來小學生出任務吧！

小朋友。你曾經遇過停電嗎？停電的時候，家裡面一片黑漆漆的、電視不能看、電風扇也不能吹，是不是很不方便呢？如果有一天「電」真的被我們用完了，沒電了！生活會變成什麼樣子呢？真的沒辦法生活了嗎？讓我們一起來體驗看看沒電的生活會是如何呢？

小朋友，你瞭解不同種類的可愛動物，牠們的生活習性嗎？可愛的羊駝是集體生活，團結的動物。刺蝟生性膽小害羞。狗是人類最忠實的好朋友。看完影片，還更能瞭解小動物們生活環境的需求喔！

小朋友，當你看到「橘色」的時候是不是會聯想到溫暖、幸福的感覺呢?所謂的橘色科技就是一種可以在生活上幫助與關懷我們的科技喔。讓我們一起去了解科技是如何讓生活變得更幸福吧！

位於桃園市復興鄉的長興國小, 是一所泰雅族小學。不僅校門口有一個有趣的瞭望台,校園內更隨處可見泰雅族文化。例如：弓織課程、射箭練習、泰雅傳統飲食、以及打擊樂團與歌舞演出,讓小朋友可以更了解自己的傳統文化喔！