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公民與社會-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 43 筆
翰林國中一下公民課本重點填充(110)-資源代表圖
web 翰林國中一下公民課本重點填充(110)
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
點閱數1387
下載數66
修改日期：2025-01-06
翰林國中二下公民課本重點填充(111)-資源代表圖
web 翰林國中二下公民課本重點填充(111)
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
點閱數1377
下載數45
修改日期：2025-01-06
國中公民第一/二冊重點全-資源代表圖
web 國中公民第一/二冊重點全
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
透過重點整理協助學生掌握公民一二兩冊的重要概念!
點閱數2115
下載數100
修改日期：2024-12-30
國中公民政治重點整理-資源代表圖
web 國中公民政治重點整理
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
第三冊政治是學生最不擅長的冊別,為了提高學生的理解與觀念釐清,才有此重點整理的產出,希望可以讓學生輕鬆掌握重點!
點閱數895
下載數31
修改日期：2024-12-30
國中公民第五冊第一次段考複習重點-資源代表圖
web 國中公民第五冊第一次段考複習重點
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
經濟的內容是生活化但對學生而言是比較陌生的內容!透過重點整理協助學生掌握單元內容!
點閱數446
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修改日期：2024-12-30
【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單2-資源代表圖
web 【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單2
蔣明倫/市立南崁國中國中7-9年級
一個國家成立後，除了要思考如何維持國家典章制度正常運作外，也要努力提升國家的國際形象，與他國建立友好關係。本節課藉由讓學生進行分組討論並與其他組別分享做法，促使學生理解建立良好國際形象的方式及其重要性。
點閱數234
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修改日期：2024-12-16
【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單1-資源代表圖
web 【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單1
蔣明倫/市立南崁國中國中7-9年級
透過課程讓學生清楚理解事實與觀點的定義，並運用許多生活化的情境及敘述句，進一步強化學生對於事實與觀點的辨別能力。
點閱數279
下載數1
修改日期：2024-12-16
消費者權益的保障-資源代表圖
web 消費者權益的保障
曾安琪/市立大有國中國中9年級
，本課程以文字雲提問引起動機，連結上次課堂之競爭方式與本次課堂之惡性競爭，並透過生活中之購物情境，期盼能連結學生日常生活經驗，理解國家制定消費者保護法及公平交易法之緣由。
點閱數182
下載數3
修改日期：2024-12-06
刑事訴訟-資源代表圖
web 刑事訴訟
陳柔穎/市立中壢國中國中7-9年級
課程搭配圖表說明、學生練習讓學生習得刑事訴訟之流程，並了解刑事訴訟中各種人員的職權，養成學生守法的精神。
點閱數184
下載數0
修改日期：2024-11-26
單一活動優化示例編號：國中社會 2024-003-資源代表圖
web 單一活動優化示例編號：國中社會 2024-003
張碩玲/雲林縣立二崙國民中學國中7年級
運用 Canva 和 Padlet進行「形成式評量」，讓學生理解志願結社對生活的影響力、進而培養學生具有公民意識與發起公民行動。
點閱數301
下載數3
修改日期：2024-10-16