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搜尋相關的資源 183 筆
日、韓的現代農業-資源代表圖
video 日、韓的現代農業
臺北市政府教育局國中7-9年級
本影片介紹日韓農業、集約水稻種植、人口老化、勞動力不足、高科技引入等知識內容。
觀看次數145
修改日期：2024-02-01
經度與時區-資源代表圖
video 經度與時區
臺北市政府教育局國中7-9年級
本影片講述地球自轉、時差計算、國際換日線等知識概念及內容。
觀看次數166
修改日期：2024-02-01
日、韓的工業發展-資源代表圖
video 日、韓的工業發展
臺北市政府教育局國中7-9年級
本影片介紹日韓工業、高科技工業、國際貿易、研發技術、大型財團等知識內容。
觀看次數151
修改日期：2024-02-01
日、韓經濟發展的成就與競合關係-資源代表圖
video 日、韓經濟發展的成就與競合關係
臺北市政府教育局國中7-9年級
本影片講述日韓經濟、出口導向、國際貿易、區域自由協定、競合關係等知識概念及內容。
觀看次數152
修改日期：2024-02-01
臺灣的區域特色-資源代表圖
video 臺灣的區域特色
臺北市政府教育局國中7-9年級
本影片講述臺灣區域、本島、離島、都市、鄉村、平地、山地等知識概念及內容。
觀看次數141
修改日期：2024-02-01
BMd-V.1-1-02_天然災害2-資源代表圖
video BMd-V.1-1-02_天然災害2
教育部高中10-12年級
人為影響使土石流、地層下陷等災害加劇，每個人都須具備防災意識及減少破壞環境的行為
觀看次數168
下載數0
修改日期：2024-01-25
BMd-V.1-1-01_天然災害1-資源代表圖
video BMd-V.1-1-01_天然災害1
教育部高中10-12年級
地震及颱風是自然現象造成的天然災害，會影響人類生活及環境中的生物多樣性
觀看次數236
下載數0
修改日期：2024-01-25
南風-資源代表圖
web 南風
游舒旻/市立光明國中國中7-9年級
1.利用產業課程所學進行工業區位判斷。2.透過不同圖資進行分析，並做出最佳產業選擇。3.了解產業發展與環境互動關係，並能從中進行反思。
點閱數326
下載數2
修改日期：2023-12-06
跨領域數位課程－海洋的美麗與哀愁-資源代表圖
web 跨領域數位課程－海洋的美麗與哀愁
戴言儒/臺北市立建成國民中學國中7-9年級
自然科學／社會／生物
點閱數544
下載數8
修改日期：2023-12-04
漯食‧農事─關於草漯地區的農業-資源代表圖
web 漯食‧農事─關於草漯地區的農業
翁伃嫺/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:1.草漯國中位於桃園市觀音區。觀音區為桃園市農產量第二高的區域，擁有許多特色的農產品，例如：南瓜、蓮花 …。2.草漯因為工業區的發展，產業轉型，再加上市鎮重劃，因此許多農地逐漸消失，而農地的消失幾乎也成為全台的危機問題，農地變賣為工廠或是廢耕，也導致台灣糧食自給率的下降。3.糧食自給率下降太多，將成為國安隱憂，從消費者立場多選用產地食，可鼓勵生產者繼續努力。
點閱數351
下載數3
修改日期：2023-11-27