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問題回報
檢舉
學生能應用等高線地形圖的知識，解析不同地形應該有適宜的人類活動
資訊
領域：社會領域-地理
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：地Ab-Ⅳ-2 臺灣主要地形的分布與特色。
學習表現：社1b-Ⅳ-1 應用社會領域內容知識解析生活經驗或社會現象。
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
引用請標示資料來源:陳卉玟
2025-12-19
教學資源檔案連結
(資源縮圖)陳.jpg (94.28KB)
陳卉玟_如何表現一地的地形.pdf (255.39KB)
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