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搜尋相關的資源 226 筆
宋遼金的國際互動-資源代表圖
web 宋遼金的國際互動
張雅惠/市立東興國中國中7-9年級
了解宋元時期的民族互動
點閱數654
下載數8
修改日期：2021-02-21
蒙古的崛起與擴張-資源代表圖
web 蒙古的崛起與擴張
葉至玲/東興國中國中7-9年級
了解蒙古西征、元朝統治與蒙元帝國互動
點閱數643
下載數9
修改日期：2021-02-21
大航海時代原住民與外來者-資源代表圖
web 大航海時代原住民與外來者
王東麗/桃園市立自強國中國中7-9年級
觸控螢幕、教學PPT、課本、習作、影音資料與網路資源等相關教學媒體，透過科技資訊及媒體運用，結合合作學習，讓學生學習到大航海時代原住民與外來者的接觸和對原住民造成的影響。
點閱數1206
下載數25
修改日期：2021-02-20
明清時期東亞地區的變動-資源代表圖
web 明清時期東亞地區的變動
林貞妤/市立大坡國中國中7-9年級
本教學設計係以「前瞻基礎建設－國民中小學校園數位建設計畫」之智慧學習教室計畫為基礎所設計
點閱數705
下載數7
修改日期：2021-02-19
阿罩霧風雲-資源代表圖
web 阿罩霧風雲
楊彩瀠/市立光復國中(小)國中7-9年級
了解學校周遭人文環境
點閱數445
下載數6
修改日期：2021-01-07
亙古通今 走遊犁頭店-資源代表圖
web 亙古通今 走遊犁頭店
呂岳霖/市立大墩國小國小5-6年級
以學校附近南屯老街地理歷史環境設計課程，透過VR科技的運用，讓學生身歷其境，了解在地風俗民情，體驗文化傳承與演變，進而培養愛護家鄉情感和與人合作學習。
點閱數618
下載數11
修改日期：2021-01-07
混齡高年級社會，古代科技的發展-資源代表圖
web 混齡高年級社會，古代科技的發展
洪毓志/市立菁桐國小國小5-6年級
利用86吋大螢幕教學紀錄
點閱數309
下載數4
修改日期：2021-01-04
霎那化作永恆-資源代表圖
web 霎那化作永恆
郭立穎/新北市八里國小國小3-4年級
iPad、電腦繪圖、3D 印表機、相機、學習拍、imovie、Sculptris
點閱數477
下載數7
修改日期：2021-01-04
平板融入教育—八上歷史—西力衝擊下的東亞世界-資源代表圖
web 平板融入教育—八上歷史—西力衝擊下的東亞世界
陳致諺/市立深坑國中國中7-9年級
本課程敘述了英法聯軍的背景與影響，並從天津條約的影響連結至「臺灣開港」，讓學生透過平板查詢資料，喚起學生對之前所學的記憶。同時，學生也能透過科技進行小組合作，對網路上的資料進行整理、反思。
點閱數715
下載數13
修改日期：2021-01-04
新北市野柳國民小學 海洋教育教案(中年級)-資源代表圖
web 新北市野柳國民小學 海洋教育教案(中年級)
黃式維/市立野柳國小國小3-4年級
覺察說明海洋文化環境與生活的關係，並了解在地文化生態的特色蒐集海洋文化生態和環境變遷資料，透過系統性的歸納彙整進行導覽解說。尊重和欣賞不同的海洋文化特色，並關懷海洋環境和傳承海洋文化特色。
點閱數448
下載數16
修改日期：2020-12-30