■日治時期台灣文藝活動的時代背景與重要事件。■文藝作品的文化與社會意義。■不同類型文藝作品的特色與影響。

■台灣在日治時期以前的宗教多樣性。■不同宗教信仰的特色與傳播。■宗教對當時台灣社會的影響。

設計理念:1.草漯國中位於桃園市觀音區。觀音區為桃園市農產量第二高的區域，擁有許多特色的農產品，例如：南瓜、蓮花 …。2.草漯因為工業區的發展，產業轉型，再加上市鎮重劃，因此許多農地逐漸消失，而農地的消失幾乎也成為全台的危機問題，農地變賣為工廠或是廢耕，也導致台灣糧食自給率的下降。3.糧食自給率下降太多，將成為國安隱憂，從消費者立場多選用產地食，可鼓勵生產者繼續努力。

社會領域、語文領域

國文/資訊/歷史

數學/資訊/歷史

歷史+國文+資訊

地理/歷史/資訊

本影片旨在分享雙語歷史課程「美蘇集團的對峙」之課程設計，老師以教學目標切入，首先強調學科本位的知識點，透過核心概念延伸出學生應學習的英語字彙；再者，老師強調英語知識的延伸，連結課堂所學之字詞與實際生活；最後，在跨域學習的過程裡，老師能更加瞭解學生遭遇的困難點，以及透過共備的過程，加深對雙語的了解。而在準備雙語課程的過程中，教師能先從課室英語與生活英語著手，在師生皆習慣英語的進入後，慢慢推進到核心知識的英語使用。其中，教師特別強調中英的切換，語言的使用仍須以孩子的理解為最大目標，而在雙語歷史設計要訣裡，除強調與英文老師的共備外，更可融入生活化歷史素材，並善用５Ｗ作為設計架構，提供學生具體的學習脈絡。

這是一份關於六下社會世界古文化的教案，能藉由歌曲、世界地圖學習到關於不同古文明的知識。