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日治時期的女學生：1式教案、3式學習單
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日治時期的女學生：1式教案、3式學習單
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林立婷 (臺南市武陵高中)
數位創新中心 (國立臺灣歷史博物館)
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1式教案、3式學習單
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教材
主動式
領域：社會領域-歷史
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：歷A-Ⅴ-1 誰的歷史？誰留下的史料？誰寫的歷史？
歷Db-Ⅴ-1 日治時期的人權情況與政治、社會運動。
歷E-Ⅴ-1 從主題B、C或D挑選適當課題深入探究，或規劃與執行歷史踏查或展演。
學習表現：歷1a-Ⅴ-3 比較過去與現在的異同，並說明過去與現在的關聯性。
歷1b-Ⅴ-1 連結歷史知識與現今生活，並運用歷史知識分析社會現象或變遷。
歷2b-Ⅴ-1 理解時空背景對歷史事件發展或人物的影響。
2025-02-08
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