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歷史-國中7-9年級(四)
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在近代浪潮裡延續傳統的人群:保正章
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
一枚臺灣總督府發行的徽章,為何刻著清代的官職「保正」? 本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元,引導觀眾思考傳統與現代之間的辯證關係。影片藉由「保正章」,說明日本政府並未廢除清代的保甲制度,反而選擇沿用 。總督府透過表揚與授予徽章,並發行《保甲常識讀本》等方式,利用這個傳統組織來推動衛生、警察、農業等現代化工作,展現了另類的「舊瓶裝新酒」 。
觀看次數98
修改日期:2025-12-01
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自我創造與創造新生事物的臺灣女性:咱臺灣
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
日本時代的社運,女性也是重要的參與者!本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元,呈現臺灣女性在時代變革中,如何透過自身努力,開創新的生命樣貌與社會角色。 影片從日本時代的社運歌曲〈咱臺灣〉創作背景出發,說明臺灣第一批唱片公司的簽約歌手——林氏好,不只參與社運歌曲演唱,也積極投身婦女運動 。證明日本時代的女性不只是歷史的配角,而是主角 。
觀看次數115
修改日期:2025-12-01
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與異邦人交會的原住民:荷蘭人舉行地方會議圖
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
權力的象徵「藤杖」,代表的是臣服還是合作?本集內容對應108課綱中「早期臺灣」單元, 影片透過此圖,探討荷蘭人如何與原住民建立新秩序。這場會議不只是權力轉移,更是一場充滿角力與協商的文化碰撞,讓我們看見原住民族面對外來政權的應對策略。
觀看次數63
修改日期:2025-12-01
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在近代浪潮裡延續傳統的人群:鹿港崇義書塾《珠算要訣掛圖》
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
日本時代的新知識份子,竟然也接受傳統的私塾教育!? 本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元,引導觀眾思考傳統與現代之間的辯證關係。影片藉由鹿港崇義書塾的《珠算要訣掛圖》,探討當時新舊並存的教育系統 。並以新知識份子畫家陳澄波、學者林茂生為例,指出在當時人們同時接收新舊兩套系統的教育是常見的事 。
觀看次數96
修改日期:2025-12-01
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族群之間的中介者:臺灣原漢界址圖
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
一幅長達 9 公尺的地圖,究竟藏了什麼秘密? 本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元,引導思考在族群衝突與合作並存的時代下,個體與群體的能動性。影片從〈臺灣原漢界址圖〉出發,圖上複雜的紅、藍線標示著區隔漢人與原住民的「番界」。沿線的「界碑」、「土牛」與「隘」,都顯示政府試圖劃出清楚界線。這張地圖不僅展現了清代臺灣特殊的族群關係,更是理解當時社會樣貌的關鍵線索。
觀看次數83
修改日期:2025-12-01
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與異邦人交會的原住民:熱蘭遮城及大員港市
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
荷蘭人初來乍到,如何在臺灣建立繁榮的國際港市?本集內容對應108課綱中「早期臺灣」單元, 影片透過3D模型,重現 17 世紀熱蘭遮城與大員市鎮的樣貌。從堡壘到街道,一窺荷蘭人經營臺灣的藍圖。這不僅是建築縮影,更是當時多元族群貿易生活的歷史見證。
觀看次數58
修改日期:2025-12-01
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與異邦人交會的原住民:濱田彌兵衛事件
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
日本商人與荷蘭官員的衝突,背後的關鍵角色竟是臺灣原住民? 本集內容對應108課綱中「早期臺灣」單元,影片藉由「濱田彌兵衛事件」版畫,揭開這場國際風波。事件不僅展示了大航海時代臺灣在國際政治間的複雜關係,更凸顯了新港社原住民如何在兩大勢力間展現政治智慧與自主性。
觀看次數103
修改日期:2025-12-01
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在戒嚴體制下遭受控制的普通人民:陳澄波受難著服長袖襯衫
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
一件留有兩個彈孔的白襯衫,背後藏著什麼樣的悲傷故事?本集對應108課綱中「當代臺灣」單元,引導觀眾認識臺灣社會在禁錮下的生命經驗,並反思民主與人權的價值,以及權力還政於民的艱辛道路。 影片藉由畫家陳澄波在二二八事件中遇難時所穿的襯衫 ,說明當時作為和平使者談判的陳澄波,被逮補後未經審判就冠上罪名公開槍決 。二二八事件,也成為臺灣歷史上無法抹滅的傷口 。
觀看次數131
修改日期:2025-12-01
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在戒嚴體制下遭受控制的普通人民:寫有反共標語的新婚賀卡
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
尋常的新婚賀卡,上面卻印著反共標語?本集對應108課綱中「當代臺灣」單元,引導觀眾認識臺灣社會在禁錮下的生命經驗,並反思民主與人權的價值,以及權力還政於民的艱辛道路。 影片從這張新婚賀卡,看見戒嚴時期無孔不入的政治宣傳 。當時政府規定,從作業簿、火柴盒到信封,所有印刷品都須加印反共標語並經審查 。這些標語鋪天蓋地,高度介入人民生活,目的是為了潛移默化地影響思想 。
觀看次數160
修改日期:2025-12-01
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在戒嚴體制下遭受控制的普通人民:用來躲避巡山員的警報器
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
一台傳統的織布機,竟是暗藏玄機的警報器?本集對應108課綱中「當代臺灣」單元,引導觀眾認識臺灣社會在禁錮下的生命經驗,並反思民主與人權的價值,以及權力還政於民的艱辛道路。影片透過這台泰雅族的織布機,說明戰後因政府將山林收歸國有,禁止狩獵耕作 ,族人便以此偽裝的警報器互相通報,躲避巡山員查緝 。這個充滿創意的發明,揭示原住民如何在國家政策影響下,尋求生存之道。
觀看次數79
修改日期:2025-12-01
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